Слайд 2
![Цель: приобщать дошкольников к народным ремеслам посредством изготовления посуды из глины.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-1.jpg)
Цель: приобщать дошкольников к народным ремеслам посредством изготовления посуды из глины.
Слайд 3
![Задачи: Расширять знания детей об устройстве быта предков. Познакомить с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-2.jpg)
Задачи:
Расширять знания детей об устройстве быта предков.
Познакомить с глиной, ее свойствами,
гончарным ремеслом.
Обогатить детский словарный запас народных терминов: горшок, гончар, глечик, миска, чугунок.
Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности.
Совершенствовать умение лепить посуду из глины модульным способом из колец, постепенно сглаживая неровности. Показать модулирование формы изделия (расширение и сужение в отдельных частях) за счет изменения длины исходных деталей – «колбасок».
Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик от соприкосновения с прекрасным.
Слайд 4
![Показ реальных предметов посуды из глины.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-3.jpg)
Показ реальных предметов посуды из глины.
Слайд 5
![Беседа о народном промысле – гончарстве.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-4.jpg)
Беседа о народном промысле – гончарстве.
Слайд 6
![Рассматривание детьми посуды из глины.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-5.jpg)
Рассматривание детьми посуды из глины.
Слайд 7
![Рассказ воспитателя о новом способе лепки полых сосудов – из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-6.jpg)
Рассказ воспитателя о новом способе лепки полых сосудов – из колец.
Такая
техника применяется для лепки посуды.
Слайд 8
![Подготовка основы для сосуда: дети делают плоскую лепешку и вырезают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-7.jpg)
Подготовка основы для сосуда: дети делают плоскую лепешку и вырезают круг,
как из теста, с помощью стакана.
Слайд 9
![Затем раскатывают валик такой длины, что бы его можно было уложить по краям основы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-8.jpg)
Затем раскатывают валик такой длины, что бы его можно было уложить
по краям основы.
Слайд 10
![Лепка состоит в том, что валики последовательно сворачивают кольцом и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-9.jpg)
Лепка состоит в том, что валики последовательно сворачивают кольцом и выкладывают
на основе, валик на валик. Все кольца прижимают друг к другу.
Слайд 11
![Когда сосуд будет готов, его внешнюю поверхность сглаживают пальцами или металлической ложкой и дополняют сосуд деталями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-10.jpg)
Когда сосуд будет готов, его внешнюю поверхность сглаживают пальцами или металлической
ложкой и дополняют сосуд деталями.
Слайд 12
![Умелые мастера! Вот что у них получилось!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/524140/slide-11.jpg)
Умелые мастера!
Вот что у них получилось!