Содержание
- 2. Вид проекта: познавательно-исследовательский проект Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное»
- 3. ЦЕЛЬ: РАСШИРИТЬ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ О ПТИЦАХ , ИХ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ, И ПОВЕДЕНИИ, А ТАКЖЕ УЧИТЬСЯ ЗАБОТИТЬСЯ
- 4. ЗАДАЧИ: 1. содействовать развитию желания и умения наблюдать за птицами; 2. Развивать умственные способности ребенка при
- 5. I этап 1.Оформление уголка природы 2. Чтение стихотворений, загадок о птицах 3. Проведение бесед на тему:
- 6. Уголок природы
- 7. Кто там ловко и упорно Лазит острым клювом вниз? Это поползень проворный Перед стайкою синиц!
- 8. Отгадайте: Какие ещё птицы зимуют в наших краях? Серый, маленький, смешной Скачет рядышком со мной. Я
- 9. Птицам трудно приходится зимой. Нередко они голодают. Во время метелей и сильных морозов много птиц погибает
- 10. Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не
- 11. Приучите птиц в мороз, К своему окну. Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну. А.
- 12. Зима – очень трудное время для птиц, особенно, если она морозная и снежная. Не найти птицам
- 13. Нужно поддержать птиц зимой!
- 14. .
- 16. Скачать презентацию