Слайд 2
![Прозвенел звонок весёлый Все готовы? Всё готово? Мы, сейчас, не отдыхаем, Мы, работать начинаем.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-1.jpg)
Прозвенел звонок весёлый
Все готовы? Всё готово?
Мы, сейчас, не отдыхаем,
Мы, работать начинаем.
Слайд 3
![Посмотрели друг на друга, Улыбнулись И за работу взялись](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-2.jpg)
Посмотрели друг на друга,
Улыбнулись
И за работу взялись
Слайд 4
![«Число, положение и комбинация - три взаимно пересекающиеся, но различные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-3.jpg)
«Число, положение и комбинация -
три взаимно пересекающиеся,
но различные сферы
мысли,
к которым можно отнести
все математические идеи.»
Английский математик
Джеймс Джозеф Сильвестр (1814-1897)
Слайд 5
![Девиз нашего урока: «Чем больше я знаю,тем больше умею»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-4.jpg)
Девиз нашего урока:
«Чем больше я знаю,тем больше умею»
Слайд 6
![ВЫЧИСЛИТЕ а)4! г ) (8-6)! б)5!+2! д) в)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-5.jpg)
ВЫЧИСЛИТЕ
а)4! г ) (8-6)!
б)5!+2! д)
в)
Слайд 7
![Тема урока: Комбинаторные задачи на перестановки и размещения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-6.jpg)
Тема урока:
Комбинаторные задачи на перестановки и размещения
Слайд 8
![задача Составьте все возможные двузначные числа из указанных цифр 2,5,7.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-7.jpg)
задача
Составьте все возможные двузначные числа из указанных цифр
2,5,7.
Слайд 9
![задача Сколькими способами 7 человек могут встать в очередб за билетами в кассе кинотеатра?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-8.jpg)
задача
Сколькими способами 7 человек могут встать в очередб за билетами в
кассе кинотеатра?
Слайд 10
![Физкульминутка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-9.jpg)
Слайд 11
![задача Вы изучаете 18 предметов.Сколькими способами можно составить расписание на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-10.jpg)
задача
Вы изучаете 18 предметов.Сколькими способами можно составить расписание на один день,чтобы
в нём было 6 различных предметов?
Слайд 12
![Работаем в группе Задача На плоскости отмечены 5 точек.Их надо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-11.jpg)
Работаем в группе
Задача
На плоскости отмечены 5 точек.Их надо обозначить латинскими
буквами. Сколькими способами это можно сделать? (Алфавит-26б)
Слайд 13
![Домашнее задание на карточках](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-12.jpg)
Домашнее задание на карточках
Слайд 14
![Оцени свою работу 5 3 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Урок полезен, всё понятно Лишь кое-что чуть-чуть неясно Ещё придётся потрудиться Да, трудно всё-таки учиться](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/601122/slide-14.jpg)
Урок полезен, всё понятно
Лишь кое-что чуть-чуть неясно
Ещё придётся потрудиться
Да, трудно всё-таки
учиться