Формирование у детей младшего дошкольного возраста (3-5 лет) навыков эмоциональной децентрации (презентация к выступлению)

«Главный грех человечества – неспособность к общению, нежеланное, нелюбимое одиночество, забвение того, что мы были созданы, чтобы встречаться друг с другом, чтобы отражаться друг в друге, как в зеркале». Пауло Коэльо

Эмоциональная децентрация –
это способность индивида воспринимать и учитывать в своём поведении состояния, желания и интересы других людей. Г.М. Бреслав

Социально-нравственный проект для детей 3-5лет (вторая младшая и средняя группы).
Тема: «Семейные гербы и родословные».
Сроки реализации проекта с 01.11.2010г. по 31.05.2012г.

Анкета для родителей.
1)Состав семьи. Какой ребёнок по счёту?
2)С кем проживает ребёнок?
3)Члены семьи, не живущие с ребёнком, но принимающие активное участие в его жизни.
4)Другие дети в семье, их возраст, взаимоотношения с ними.
5)Основные виды игр и занятий дома (один ребёнок, с кем-то из членов семьи)?
6)Условия жизни ребёнка (отдельная комната, уголок в общей комнате и т. д.)?
7)На что ориентировано воспитание вашего ребёнка: на его на материальный достаток и успешность в будущем; на образованность и интеллект ;на творческое самовыражение; на духовный рост?
8)Какие традиции передаются из поколения в поколение или сформированы вами в вашей семье?

Цель: формирование представлений о семье, о родословной и семейных гербах, привитие уважения, любви и привязанности ребёнка к своей семье, воспитание у него гордости за принадлежность к своему роду, желания стать продолжателем лучших качеств своих предков.

Образовательные области:
1) «Социализация»,
2) «Познание»,

3) «Труд»,
4) «Коммуникация»,

5) «Чтение художественной литературы»,
6) «Музыка»,
7) «Художественное творчество»,

Социально-нравственный проект для детей среднего дошкольного возраста.
Тема: «Воображайки- спасатели».
Сроки реализации проекта с 10.01.2012г. по 12.02.2012г.

Цель: формирование у дошкольников таких качеств, как сострадание к ближнему и доброта, стремления оказывать взаимопомощь друг другу и проявлять взаимопонимание к близкому человеку.

Образовательные области:
1) «Социализация»,

2) «Познание»,

3) «Труд»,
4) «Коммуникация»,
5) «Чтение художественной литературы»,

6) «Художественное творчество».