Содержание
- 2. Мақсаты Білімділік ЭЕМ қатысуымен шешілетін есептердің ішінде, әдетте логикалық деп аталатын есептерде аз емес екендігінен, Логика
- 3. Сабақтың типі: Сабақтың түрі: Сабақтың әдісі: Сабақтың формасы: Сабақтың көрнекілігі: Жаңа сабақты меңгерту Бинарлық сабақ Дәстүрлі
- 5. Оқушылармен амандасу, жоқ оқушыларды анықтау, көңілдерін сабаққа аудару. Ұйымдастыру бөлімі
- 6. Үй тапсырмасы 12= 523= 856= 907= 100001111111000= 333=
- 7. 1 1 0 0
- 8. 1000001011
- 9. 1 5 3 0
- 10. 3 8 B
- 11. 41770
- 12. 1 4 D
- 13. Логиканың негізгі түсініктері
- 14. Пікір деп ақиқат немесе жалған екенін тұжырымдауға болатын, мағынасы бойынша аяқталған сөйлемді айтамыз.
- 15. Мысал. “Қар - ақ”, “2·2=4” деген ақиқат, ал “Тау тегіс”, “2·2=5” деген – жалған пікір болып
- 16. Пікірлер жалпы және жеке болып бөлінеді.
- 17. Жеке пікір нақты фактілерді көрсетеді, мысалы, “3+3 “Бүгін күн шуақты болды”.
- 18. Жалпы пікірлер объектілер немесе құбылыстар тобының қасиеттерін сипаттайды, мысалы, “Егер жаңбыр жауған болса онда көше су
- 19. Логика - пікірлер және олардың байланыстары туралы ғылым.
- 20. Неміс ғалымы Г.В.Лейбниц (1666 жылы) алғаш рет ойлау, пайымдау заңдарындағы анықталмағандықтың ауызша төрелік етуін және пікірлер
- 21. Жүз жылдан соң ағылшын математигі Джордж Буль математикалық заңдылықтарға бағынатын логикалық әмбебап тілді құру туралы Лейбниц
- 22. Ғылыми пән ретінде логиканың бірнеше нұсқалары дараланады Формальды логика Ықтималдық логика Математикалық логика
- 23. Пікірлер алгебрасы – идеал пікірлерге қатысты ақиқат немесе жалған пікір деп тұжырымдауға болатын пікірлерді зерттейтін логикалар
- 24. Қарапайым пікірлер логикалар алгебрасында латынның бас әріптерімен таңбаланады: А={Абай – қазақ халқының ұлы ақыны}. B={А.С.Пушкин –
- 25. Құрмалас пікірлер табиғи тілде пікірлер алгебрасында логикалық амалдармен алмастырылатын “және”, “немесе”, “теріске шығару” сөздері арқылы құрылады.
- 26. Бастауыштың жасалу жолдары
- 28. Ауылдың маңы- Балалар шуы- 3. Асық ойнаған - 4. Оның айтып отырғаны – 5. Алтау -
- 30. Үйге тапсырма: § 3.1 3.1 тапсырма 37 жаттығу
- 31. Компьютерлік сауатты боп, Тілімізді сақтайық!
- 33. Скачать презентацию