Интеллектуальный марафон - 16 (2 класс) презентация

Ребята!
Предлагаю Вам интеллектуальный марафон. Выбирайте предмет, отвечайте на вопросы и набирайте баллы. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем.
Желаю удачи!
Дальше

Выбираем предмет
Русский язык
Математика
Окружающий мир
Литературное чтение
Выход

Русский язык
Костя хорошо плавает.
По озеру плавали белые лебеди. – 2б.
Выпиши предложения, в которых подлежащее является именем существительным.
Мы учились плавать. Костя хорошо плавает. По озеру плавали белые лебеди.
Дальше

Русский язык
Ягоды – 2б.
Выпиши из предложения слово, в котором гласная буква обозначает два звука.
Дети собирали ягоды на лесной полянке.
Дальше

Русский язык
В середине или в конце слова после согласного – 2б.
Где ставится мягкий знак, обозначающий мягкость согласного?
Дальше

Математика
У Лены «пятёрка», у Даши – «четвёрка», у Маши – «тройка» – 2б.
Лена, Маша и Даша получили отметки за диктант. Какую отметку получила каждая девочка, если «двоек» в классе нет, а у девочек отметки разные, причём у Лены не «тройка», у Даши не «тройка» и не «пятёрка»?
Дальше

Математика
Сложить пополам – 1б.
Как найти середину верёвки?
Дальше

Математика
5 дуг – 1б.
На окружности поставили пять точек. Сколько дуг получилось?
Дальше

Окружающий мир
О кроте – 1б.
О ком идёт речь в загадке?
В одежде богатой,
Живёт без оконца,
Да сам слеповатый,
Не видывал солнца.
Дальше

Окружающий мир
Одуванчик – 1б.
Что это за растение: рос шар бел, ветер дунул – шар улетел.
Дальше

Окружающий мир
Патрикеевна – 1б.
Какое отчество у лисы?
Дальше

Литературное чтение
О кикиморе – 3б.
О ком идёт речь?
Говорят, что в этих существ превращаются маленькие девочки, которых слишком часто ругают матери. Уходят дети в лес, растут на болотах и превращаются в нечистую силу.
Дальше

Литературное чтение
«Приключения Незнайки и его друзей»
Н. Носов – 1б.
Вспомни название и автора книги по её началу.
В одном сказочном городе жили коротышки.
Дальше

Литературное чтение
Иа-Иа – 1б.
Как звали грустного ослика, который получил в подарок свой собственный хвост?
Дальше