История - путешествие в глубь времен презентация

Содержание

Слайд 2

При изучении истории нельзя обойтись без ответа на вопрос «когда?». Очень важно выяс-нить,

когда были те или иные исторические события, какое из них случилось раньше, а какое позже.

При изучении истории нельзя обойтись без ответа на вопрос «когда?». Очень важно выяс-нить,

Слайд 3

Как обозначаются даты
исторических событий?

Как обозначаются даты исторических событий?

Слайд 4

А если события случились сотни и тысячи лет назад, нам на помощь приходят

слова «век» и «тысячелетие»

Если событие произошло в недавнем прошлом, мы называем число, месяц, год.

А если события случились сотни и тысячи лет назад, нам на помощь приходят

Слайд 5

Век, столетие = 100 лет
Тысячелетие = 1 000 лет = 10 веков

В истории

годы принято обозначать с помощью арабских цифр
(1961 год, 2012 год),
а века – с помощью
римских
( ХV век, ХХ век)

?

?

?

Век, столетие = 100 лет Тысячелетие = 1 000 лет = 10 веков

Слайд 6

У разных народов был различный счёт лет – летоисчисление.


Древний Египет

Древний Рим

Древняя Греция

Начало правления

нового фараона

Первая
Олимпиада

Основание города

У разных народов был различный счёт лет – летоисчисление. Древний Египет Древний Рим

Слайд 7

Отсчет времени в нашем календаре
начинается с рождения Иисуса Христа.

Христианская церковь предложила
создать

единую систему отсчёта лет

Отсчет времени в нашем календаре начинается с рождения Иисуса Христа. Христианская церковь предложила

Слайд 8

События, которые свершились после рождения Христа, относятся к
нашей эре.

до нашей эры

наша

эра

То, что произошло раньше этого времени, случилось до нашей эры.

Р.Х.

События, которые свершились после рождения Христа, относятся к нашей эре. до нашей эры

Слайд 9

I

II

III

IV

I

II

III

IV

НАША ЭРА

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

100

200

300

400

100

200

300

400

- 1 век = 100 лет

Р.Х.

Лента времени

I II III IV I II III IV НАША ЭРА ДО НАШЕЙ ЭРЫ

Слайд 10

История на ленте времени

Древний мир

Средние века

Новое
время

Новейшее
время

Наша эра

До
нашей
эры

Р.Х.

История на ленте времени Древний мир Средние века Новое время Новейшее время Наша

Слайд 11

I

II

III

IV

I

II

III

IV

НАША ЭРА

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

100

200

300

400

100

200

300

250 г. до н.э.

250

122

250

2 + 1 = 3

III век до

н.э

122 г.

122

1 + 1 = 2

II век

1384

1384 г.

1384

13 + 1 = 14

XIV век

Как определить век?

I II III IV I II III IV НАША ЭРА ДО НАШЕЙ ЭРЫ

Слайд 12

Знать, когда произошло событие, очень важно. Но не менее важно представлять себе, где

это событие происходило. В этом нам могут помочь исторические карты.
Карта - помощница

Знать, когда произошло событие, очень важно. Но не менее важно представлять себе, где

Слайд 13

Важную роль на исторических картах играют цвет и условные обозначения.

Важную роль на исторических картах играют цвет и условные обозначения.

Слайд 14

Рассмотрите карту взятия крепости Измаил русскими войсками на с. 45 учебника и ответьте

на вопросы:
Где расположена крепость?
Как она обороняется изнутри?
Сколько входов в крепость?
Что обороняет крепость со стороны реки Дунай?
Как наступают русские войска?

Работа в парах

Рассмотрите карту взятия крепости Измаил русскими войсками на с. 45 учебника и ответьте

Слайд 15

Что обозначают слова и выражения «век», «тысячелетие», «летоисчисление», «наша эра», «до нашей эры»?
С

помощью какой карты можно узнать об исторических событиях?

Подведём итоги:

Что обозначают слова и выражения «век», «тысячелетие», «летоисчисление», «наша эра», «до нашей эры»?

Имя файла: История---путешествие-в-глубь-времен.pptx
Количество просмотров: 59
Количество скачиваний: 0