Содержание
- 2. Программные задачи: 1. Выявлять и расширять знания детей о разной мебели; материале, из которой она изготовлена;
- 3. Игра: «Назови лишний предмет»
- 8. Мебель
- 9. Давным-давно люди жили в пещерах. Спасаясь от дождя и холода, они разжигали костры и грелись у
- 11. Охотники, возвращаясь с добычей сели отдохнуть на упавшее дерево.
- 12. Дерево не сырое, не холодное, но все равно не удобно, дерево качается, катается, занозу можно посадить.
- 13. А вы знаете, люди каких профессий участвуют для изготовлении мебели? Дизайнер придумывает мебель. Делает чертежи.
- 14. Лесорубы заготавливают бревна для изготовления мебели.
- 15. На мебельной фабрике плотники и столяры выпиливают детали и склеивают их.
- 16. Плотник Столяр
- 17. А сборщики мебели помогают качественно и быстро собрать крупногабаритную мебель.
- 18. Где можно взять мебель? Ответы детей: в магазине.
- 19. Смотрите, сколько мебели!
- 20. Из каких частей состоит стол?
- 21. Какие комнаты есть в вашем доме? (Прихожая, гостиная, спальня, кухня, детская). Рассмотрим мебель для гостиной.
- 22. Мебель для прихожей.
- 23. Мебель для спальни.
- 24. Мебель для детской комнаты
- 25. Мебель – это предметы, изготовленные в основном из дерева, стекла или пластмассы. Мебель может быть обтянута
- 26. Мебель из стекла
- 27. Мебель из пластмассы
- 28. Мебель из дерева
- 29. Мебель, обтянутая кожей
- 30. Мебель, обтянутая дерматином
- 31. Мебель, обтянутая тканью
- 32. Дидактическая игра «Скажи ласково – скажи наоборот» Шкаф – шкафчик стул – стульчик старое – новое
- 34. Скачать презентацию