Слайд 2
![Цель проекта: Показать важное значение математических расчетов для жизни на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-1.jpg)
Цель проекта:
Показать важное значение математических расчетов для жизни на земле
Задачи проекта:
Составить подборку задач с решениями по теме
«Что будет ,если?»
Слайд 3
![Методы исследования: сбор и анализ информации по теме, составление и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-2.jpg)
Методы исследования: сбор и анализ информации по теме, составление и решение
задач ,обобщение материала.
Теоретическая часть исследовательской работы.
Составление задач.
Практическая часть исследовательской работы.
Решение этих задач
Слайд 4
![Что будет если?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-3.jpg)
Слайд 5
![если бросать бумажки на дорогу по 5 бумажек в день](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-4.jpg)
если бросать бумажки на дорогу по 5 бумажек в день и
не убираться на этой дороге ,то через 365 дней на дороге будет 1825 бумажек.
Слайд 6
![В лесу примерно 3000 деревьев если их вырубать по 50](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-5.jpg)
В лесу примерно 3000 деревьев если их вырубать по 50 деревьев
в день то за 2 месяца лес опустеет и останутся только пеньки
Слайд 7
![в лесу примерно 500 животных если их истреблять по 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-6.jpg)
в лесу примерно 500 животных если их истреблять по 2 животного
в день то через 250 дней животных не останется
Слайд 8
![В озере примерно 100 рыб если каждый день вылавливать по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-7.jpg)
В озере примерно 100 рыб если каждый день вылавливать по 5
рыб то через 20 дней их не останется
Слайд 9
![Если за квартиру надо оплачивать примерно 5000 рублей в месяц](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-8.jpg)
Если за квартиру надо оплачивать примерно 5000 рублей в месяц и
не делать этого, то через 12 месяцев накопится долг в 60000 рублей.
Слайд 10
![если люди каждый год будут сажать по 367 деревьев то](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-9.jpg)
если люди каждый год будут сажать по 367 деревьев то за
8 лет лесу станет 2936 деревьев
Слайд 11
![если строить по 58 домов в год то через 7](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-10.jpg)
если строить по 58 домов в год то через 7 лет
вырастет деревня состоящая из 406 домов
Слайд 12
![Интересные задачи- открытия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-11.jpg)
Интересные задачи- открытия
Слайд 13
![Задача №1 Дежурные ушли из класса плохо закрыв кран. Зная,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-12.jpg)
Задача №1
Дежурные ушли из класса плохо закрыв кран. Зная, что за
1 секунду вытекает 10г воды, посчитайте, сколько воды утечёт за 1час?
Слайд 14
![1 час=3600 секунд 36000г=36кг=3 больших ведра На протяжении всей своей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-13.jpg)
1 час=3600 секунд
36000г=36кг=3 больших ведра
На протяжении всей своей истории человечество время
от времени страдало из-за нехватки воды. Чтобы не испытывать недостатка в воде даже во время засух, во многих городах и районах стараются ее запасать в водохранилищах и подземных коллекторах, но необходимы и дополнительные сберегающие воду мероприятия,
а также её бережный расход.
Вывод: Бережем запасы чистой воды!!!
Слайд 15
![Задача№2 На школьной аллее 10 молодых деревьев, на каждом дереве](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-14.jpg)
Задача№2 На школьной аллее 10 молодых деревьев, на каждом дереве 15
веток. Если пятеро друзей будут ежедневно в течении сентября ломать каждый по одной ветке, сколько веток останется на всех деревьях?
Слайд 16
![15х10-5х30=0 Вывод: Этого допустить нельзя!!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-15.jpg)
15х10-5х30=0
Вывод: Этого допустить нельзя!!!!
Слайд 17
![А если мы с вами будем любить математику, беречь природу,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-16.jpg)
А если мы с вами будем любить математику, беречь природу,
сажать
деревья и цветы, соблюдать чистоту то мир вокруг нас будет вот такой
Слайд 18
![И такой…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-17.jpg)
Слайд 19
![И такой…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-18.jpg)
Слайд 20
![Выводы: Мир необъятен. Хочется узнавать все больше и больше. А](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/29580/slide-19.jpg)
Выводы: Мир необъятен. Хочется узнавать все больше и больше. А затем
все эти полученные знания применить для жизни. Из каждой решенной задачи следует ,что нужно уважать математику как науку ,так как она помогает путем математических расчетов понять как надо жить, а именно :любить и беречь природу, сажать деревья и цветы, соблюдать чистоту и тогда мир вокруг нас будет замечательным.
Практическая значимость работы заключается в том, что материалы работы могут быть использованы на уроках математики, биологии, экологии и внеклассных занятиях для учащихся в школе.