Содержание
- 2. ЧЕЛОВЕК - субъект общественно-исторической деятельности, являющийся высшей ступенью развития живых организмов на Земле и сочетающий в
- 3. ЛИЧНОСТЬ – это, с одной стороны, устойчивая система социальнозначимых черт, характеризующих индивида как члена того или
- 4. В античной философии личность - отношение души и тела в человеке. В христианстве - особая сущность,
- 5. Одной из авторитетных психологических теорий личности является психоаналитический подход Зигмунда Фрейда.
- 6. Существуют психобиологические (У.Шелдон), биосоциальные (Ф. Оллпорт, К. Роджерс), психосоциальные (А. Адлер, К. Хорни, неофрейдисты), психостатистические (Р.
- 7. В рамках символического интеракционизма Теорию зеркального «Я» разработал американский социолог Ч. Кули (1864-1929 г.). По его
- 8. Ролевая теория личности ( Р.Линтон, Т.Парсонс).
- 9. Личностные концепции необихевиоризма рассматривали действие личности как совокупность социально приемлемых ответов на социальные стимулы. Российская психологическая
- 10. Структура личности - совокупность объективных и субъективных социальных свойств индивида, формирующихся и функционирующих в процессе его
- 11. Описание структуры личности на основании универсальной модели детерминации человеческого поведения: ЛИЧНОСТЬ = («МОГУ»+«ХОЧУ»+«ЗНАЮ»+«УМЕЮ»)+ «ДЕЙСТВУЮ» Элемент «возможности
- 12. Личность -язык и речь «Каждый человек употребляет слово для выражения своей особенной личности. Каждый язык способен
- 13. Три взаимодействующих уровня самоорганизации личности «Высший» уровень: психологические свойства личности (мировоззрение, направленность, систему отношений, знания, интеллект,
- 14. Речь (как языковой процесс) является одним из важнейших средств коммуникации. А коммуникация предполагает управление индивидом своим
- 15. В устной речи для выражения эмоций служит и особая лексика, особый синтаксис, особая просодия. В письменной
- 17. Языковая личность в процессе порождения речи. Говорящий Языковая личность – это, в первую очередь, человек, имеющий
- 18. Концепция языковой личности В.В. Красных имеет следующие компоненты: человек говорящий – личность, одном из видов деятельности,
- 19. Порождение речи (5/6 этапов) 1) начинается с мотива. Мотив определяется речевой ситуацией. 2) Затем следует основная
- 20. 4)Начиная с четвертого этапа начинается самый сложный и неоднозначно рассматриваемый в психолингвистике процесс перехода мысли в
- 21. Слушающий. Языковая личность в процессе восприятия и понимания речи собеседника Процесс понимания - это обратный процесс
- 22. Понимание в устной речи имеет два этапа: 1) слушание; 2)собственно понимание. Существуют различные приемы эффективного слушания.
- 23. Понимание сообщения в конкретной речевой ситуации складывается из двух основных компонентов. Понять сообщение - это значит
- 24. Каждый подтекст имеет свой «ключ». В зависимости от «ключа» можно выделить несколько типов подтекста: философский. Предполагает
- 25. Понимание имеет несколько уровней: Языковой уровень понимания – это знание кода, на котором происходит общение. Когнитивный
- 26. Под языковой личностью понимается не только человек как носитель языка, взятый со стороны его способности к
- 27. Коммуникативная личность: сущность и содержание «Коммуникативная личность - одно из проявлений личности, обусловленное совокупностью ее индивидуальных
- 28. На наиболее общем – философском (онтологическом) уровне сущности понятий «личность» и «коммуникативная личность» совпадают. Личность как
- 29. С общепсихологической точки зрения коммуникативная личность - некоторое ядро, интегрирующее начало, которое связывает воедино различные психологические
- 30. Согласно подходу В. Конецкой, коммуникативную личность образуют три параметра: Мотивационный параметр определяется коммуникативными потребностями и занимает
- 31. Ученые Р.Димблби и Г.Бертон предлагают иные структурные компоненты коммуникативной личности: - потребности; - комплекс знания –
- 32. Для адекватного отражения внутреннего строения коммуникативной личности нужно воспользоваться структурными и функциональными подходами, которые опираются как
- 33. Трансакционная модель коммуникативной личности Выбор данного названия обусловлен тем, что: Во-первых, это принципиально трансакционный характер функционирования
- 34. Коммуникативная личность, как и личность в целом, складывается из двух подсистем – внутренней (мира подсознания и
- 35. Коммуникативная цель - стратегический результат, на который направлен коммуникативный акт. Коммуникативная цель, как правило, носит обеспечивающий,
- 36. В результате, наиболее общими целями коммуникативной личности, определяющими мотивы вступления ее в коммуникацию, будут являться следующие:
- 37. Коммуникативная потребность - реакция психики субъекта на несоответствие между своим наличным и комфортным состоянием, направленную на
- 38. Элементы структурно-абилитационного компонента: перцептивность рефлективность скорость реагирования на стимулы внешней среды, в том числе на партнера
- 39. В структуру ресурсно-когнитивной составляющей входят: - знание правил кодирования, кодов и кодовых систем, обеспечивающих адекватное кодирование
- 40. Элементы структуры операциональной составляющей: - умение определять характер и прагматические параметры коммуникативной ситуации для выбора релевантных
- 41. Операциональный компонент (коммуникативное умею) Ресурсно-когнитивный комп. (коммуникат. знаю) Абилитационный комп. (коммуник. могу) (коммуник. могу) Целемотивационный компонент
- 42. Коммуникативная личность реализуется в коммуникативном поведении, которое представляет собой осмысленную последовательность коммуникативных действий субъекта в качестве
- 43. Коммуникативная стратегия – это некоторая обобщенная согласованная схема коммуникативного поведения, в которой серия различных вербальных и
- 44. Типы коммуникативной личности Доминантный коммуникант: стремится завладеть инициативой, не любит, когда его перебивают, резок, насмешлив, говорит
- 45. Коммуникативные навыки специалиста сферы общественной коммуникации: - уметь эффективно формировать коммуникативную стратегию; - уметь эффективно пользоваться
- 46. Коммуникативная компетентность личности Среди ученых, разрабатывавших различные стороны этой проблемы, назовем Ю.Н. Емельянова, А.А. Бодалева, Ю.Н.
- 47. «Коммуникативная компетентность представляет собой определенный уровень сформированности личностного и профессионального опыта взаимодействия с окружающими, который требуется
- 48. Под компетентностью в самом общем виде понимается обладание знаниями, позволяющими судить о чем-либо, высказывать веское авторитетное
- 49. Терминальное понимание компетентности трактует норму не как интервал, а как некоторую строго заданную величину. При таком
- 50. Выделяют общую и специальную компетентность. Первая связана с процессами социализации и еще может быть обозначена как
- 51. Общая коммуникативная компетентность является частью социальной компетентности личности. Она характеризует способность индивида к общению в различных
- 52. Коммуникативная результативность - мера достижения цели коммуникатора в результате инициированного им взаимодействия. Коммуникативная эффективность - приведенное
- 53. Федор Шарков обозначает только один параметр коммуникативной компетентности личности – умение общаться – как основная составляющая
- 54. Два подхода к построению структурной схемы коммуникативной личности – широкий и узкий. Широкий, или комплексный подход
- 55. Коммуникативная компетентность личности (комплексная структурная модель)
- 56. Узкий или операциональный подход из всего комплекса характеристик коммуникативной личности в качестве базы для построения модели
- 57. Феноменологический компонент отражает фактическую биологическую, социально-демографическую и социальную феноменологию субъекта коммуникации – коммуникативной личности. Таким образом,
- 58. К семинару Конспект главы работы Жинкина Николая Ивановича «Механизмы речи». Прочитать книгу Иствуд Атватер «Я вас
- 60. Скачать презентацию