Слайд 2
![Цели викторины Обобщить пройденный материал Оценить знания и умения учащихся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-1.jpg)
Цели викторины
Обобщить пройденный материал
Оценить знания и умения учащихся
Слайд 3
![Вопросы на 1 балл --Что такое атмосфера? -Что такое амплитуда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-2.jpg)
Вопросы на 1 балл
--Что такое атмосфера?
-Что такое амплитуда температур?
--Что такое атмосферное
давление?
--Что такое ветер?
--Что такое абсолютная влажность воздуха?
--Что такое атмосферные осадки?
--Что такое погода?
--Что называется бризом?
--Что называется насыщенным воздухом?
--Что называется муссоном?
--Что такое относительная влажность?
--Что такое тропик?
--Что называется воздушными массами?
--Что называется ненасыщенным воздухом?
--Что такое полярный круг?
--Что такое климат?
Слайд 4
![Вопросы на 2 балла Из каких частей состоит атмосфера Значение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-3.jpg)
Вопросы на 2 балла
Из каких частей состоит атмосфера
Значение атмосферы
Назовите причину
образования ветра
Назовите причину образования атмосферного давления
Как изменяется атмосферное давление с высотой
Почему направление бриза меняется в течение суток
Назовите причины изменения погоды
Чем отличается бриз от муссонов? Что в них общего
Слайд 5
![Вопросы на 3 балла (кто вперёд) 1.Определите амплитуду колебаний температур:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-4.jpg)
Вопросы на 3 балла (кто вперёд)
1.Определите амплитуду колебаний температур:
t1=+5, t2=-5
2.Какова высота
горы , если у подножья атмосферное давление
765 мм рт.ст., а на вершине 720 мм рт. ст.
3.Определите относительную влажность, если при температуре
+10С в воздухе содержалось 1г воды.
Слайд 6
![Решение задач 1.A=tmax-tmin, А=5-(-5)=5+5=10 2. 1)765-720=45 мм рт. ст. 2)45*10,5=427,5м](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-5.jpg)
Решение задач
1.A=tmax-tmin, А=5-(-5)=5+5=10
2. 1)765-720=45 мм рт. ст.
2)45*10,5=427,5м высота
Ответ:427,5м
3. 9г---100%
1г---Х%
Х=100*1=11%
9
Ответ: относительная влажность 11%
Слайд 7
![Вопросы на 4 балла (кто вперёд) Составьте схему «Влияние течений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-6.jpg)
Вопросы на 4 балла
(кто вперёд)
Составьте схему
«Влияние течений на климат
берегов»:
Тёплое течение ,
Холодное течение
Температура воздуха,
испарение, количество осадков
Слайд 8
![Тёплое течение- повышение t воздуха- увеличение испарения- увеличение количества осадков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-7.jpg)
Тёплое течение- повышение t воздуха- увеличение испарения- увеличение количества осадков
Холодное течение-
понижение t воздуха- уменьшение испарения- уменьшение количества осадков
Слайд 9
![Вопросы на 5 балла Посмотрите на карту полушарий. Объясните влияние](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-8.jpg)
Вопросы на 5 балла
Посмотрите на карту полушарий.
Объясните влияние
1.Перуанского течения
на
западный берег Южной Америки?
2.Перуанского течения
на Бразильское плоскогорье?
3Северо-Атлантического течения
на порт Мурманск ?
4.Лабрадорского течения
на полуостров Лабрадор?
Слайд 10
![Ответы: 1.Перуанское течение охлаждает и осушает западный берег, оно холодное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-9.jpg)
Ответы:
1.Перуанское течение охлаждает и осушает западный берег, оно холодное
2Перуанское течение не
влияет на Бразильское плоскогорье, т.к. мешают Анды
3.Северо-Атлантическое течение «отепляет» сушу, Баренцево море в этом районе не замерзает.
4.Лабрадорское течение холодное. Воздух над ним охлаждается и, понижает t над полуостровом Лабрадор
Слайд 11
![Подведём итоги](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Поздравляем победителей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454886/slide-11.jpg)