Слайд 2
![Цели программы: Воспитание гармонично развитой личности, создание благоприятных условий для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/554347/slide-1.jpg)
Цели программы:
Воспитание гармонично развитой личности,
создание благоприятных условий для раскрытия и
развития способностей каждой отдельной личности в различных видах деятельности.
Слайд 3
![Задачи программы Формировать бережное отношение к окружающему миру, положительное отношение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/554347/slide-2.jpg)
Задачи программы
Формировать бережное отношение к окружающему миру, положительное отношение к труду.
Приобщать
к общественно – полезной деятельности.
Развивать навыки взаимопомощи, формировать самостоятельность.
Познакомить учащихся с разнообразием мира профессий.
Формировать умение контролировать и проявлять самостоятельность в поддержании порядка в школьной учреждении.
Слайд 4
![Направления занятий: Спортивно – оздоровительные Художественно – эстетические Научно –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/554347/slide-3.jpg)
Направления занятий:
Спортивно – оздоровительные
Художественно – эстетические
Научно – познавательные
Военно – патриотические
Общественно
– полезные
Проектная деятельность
Слайд 5
![Формы организации работы Школьная: дежурство по школе, организация генеральной уборки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/554347/slide-4.jpg)
Формы организации работы
Школьная: дежурство по школе, организация генеральной уборки классного кабинета.
Мастеров:
знакомство с профессиями.
Музыкальная: праздничные концерты.
Детская: помощь детям детского сада.
Милосердия: помощь участникам ВОВ, сбор игрушек, книг для детей.
Книжная: мелкий ремонт, посещение библиотеки.
КТД: коллективные творческие дела, изготовление кормушек для птиц.
Зеленая: озеленение кабинета, работа на пришкольном участке.
Слайд 6
![Ожидаемые результаты Три уровня результатов внеучебной деятельности школьников: 1 –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/554347/slide-5.jpg)
Ожидаемые результаты
Три уровня результатов внеучебной деятельности школьников:
1 – й уровень –
школьник знает и понимает общественную жизнь;
2 – й уровень – школьник ценит общественную жизнь;
3- й уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни.
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/554347/slide-6.jpg)