Образовательная среда дошкольной образовательной организации как инструмент достижения качества образования презентация

Содержание

Слайд 2

«формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и

молодежи»
(Указ Президента РФ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»)

Слайд 3

Инструменты качества образования

Образовательная деятельность

Образовательная среда

Ресурсное обеспечение

образовательная программа
- дополнительные образовательные программы
- использование современных педагогических

технологий
- индивидуализация образования

- развивающая предметно-пространственная среда
- социокультурная среда
- взаимодействие с родителями

кадровые условия
- материально-технические условия
– финансовые условия

Слайд 4

Федеральный закон 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

п. 29 ст.2
«качество образования

– это комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающихся, выражающая степень их соответствия ФГОС и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы»

Слайд 5

Дошкольное образование – первый уровень системы общего образования

ФГОС ДО:
«учет индивидуальных потребностей

детей посредством построения образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка»

Слайд 6

Образовательная среда дошкольной образовательной организации

Развивающая предметно-пространственная среда

Социокультурная среда

Взаимодействие со взрослыми, сверстниками, взаимодействие

с социумом

Современные оборудования и материалы в соответствии с основной образовательной программой

Слайд 7

Современная образовательная среда дошкольной образовательной организации

Слайд 8

Региональная инновационная площадка Министерства общего и профессионального образования Свердловской области

Проект
«Социокультурная среда дошкольной

образовательной организации как условие ранней профориентации детей дошкольного возраста»

Слайд 9

Ребенок в мире профессий Модули образовательной программы – система 117 конструктов игр-занятий

Машиностроение

Образование

Металлургия

МЧС

Сфера

обслуживания

Медицина

Сельское хозяйство

Слайд 10

Освоение социальных ролей детьми дошкольного возраста в игровой деятельности

Слайд 11

Показатели динамики всестороннего развития детей дошкольного возраста в соответствии с основной образовательной программой
Социально-коммуникативное

развитие
самостоятельно создают игровую ситуацию в группе

Речевое развитие
рассказывают сверстникам в свободной беседе о роли современной техники
Познавательное развитие
выстраивают логические цепочки, имеют представления о различных свойствах и отношениях предметов, имеют представления о схемах, самостоятельно составляют схемы, чертежи

Социально-коммуникативно - развитие
непринужденно выстраивают взаимоотношения со сверстниками в ходе игровой деятельности

Слайд 12

Ребенок 21 века - какой он?

Слайд 13

Инновационная образовательная среда в ДОО – инструмент достижения качества образования

ребенок учится добывать знания

самостоятельно

Слайд 14

Миникванториумы в МАДОУ д/с «Детство»

Слайд 15

Миникванториумы в МАДОУ д/с «Детство» - это

Слайд 16

Миникванториумы – это среда ускоренного развития детей

Слайд 17

Наставники миникванториумов – педагоги МАДОУ д/с «Детство»

Программы повышения квалификации
«Мультимедиа в образовании» - 16%


«Робототехника и конструирование» - 13%
«Формирование алгоритмического мышления в работе с программно - аппаратным комплексом Бибот» - 18% 

Слайд 18

Сетевое партнерство МАДОУ д/с «Детство» с предприятиями и образовательными организациями города Нижний Тагил

МАОУ

Гимназия № 86,
МАОУ Лицей № 39,
МБОУ СОШ № 95
МБОУ СОШ № 7
МБОУ Лицей № 51

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж № 2»

Нижнетагильский филиал
ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Нижнетагильский техникум металлообрабатывающего производства и сервиса

Нижнетагильский машиностроительный техникум

МАДОУ д/с «Детство»

Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт

АО НПК «Уралвагонзавод»

Слайд 19

Соглашение о создании Инженерно-технической школы ранней профориентации от 17.12.2015 между МАДОУ д/с «Детство»,

АО НПК «Уралвагонзавод», филиалом технологического института УрФУ по воспитанию инженерных кадров: от детского сада к школе и высшим учебным заведениям

Слайд 21

Экскурсии на учебно-производственный комплекс
АО НПК «Уралвагонзавод»

Слайд 22

Сетевое партнерство

Занятия с детьми
в Центре универсального образования
МАОУ Гимназии № 86

Нижнетагильский филиал «ИРО»
Консультации

с преподавателями

Слайд 23

Соглашения МАДОУ д/с «Детство» с общеобразовательными организациями

Цель: оказание консультационной помощи педагогов школ по

созданию условий и содержанию образовательной деятельности в рамках реализации дополнительных образовательных программ дошкольного образования.

Слайд 24

Сетевое партнерство

Слайд 25

Современная образовательная среда

инструмент достижения качества образования

вектор развития ребенка 21 века

своевременное развитие способностей и

талантов детей
Имя файла: Образовательная-среда-дошкольной-образовательной-организации-как-инструмент-достижения-качества-образования.pptx
Количество просмотров: 70
Количество скачиваний: 0