Оформление списка источников и литературы. Методический материал к занятию презентация

Содержание

Слайд 2

Правила оформления списка литературы Список литературы оформляется единым списком (без

Правила оформления списка литературы

Список литературы оформляется единым списком (без разделения на

виды источников) в следующем порядке:
Федеральные законы (в очередности от последнего года принятия к предыдущему);
Указы Президента Российской Федерации (в той же последовательности);
Постановления Правительства РФ (в той же очередности);
Слайд 3

Правила оформления списка литературы Иные нормативные правовые акты; Иные официальные

Правила оформления списка литературы

Иные нормативные правовые акты;
Иные официальные материалы (резолюции-рекомендации международных

организаций и конференций, официальные доклады, официальные отчеты и др.);
Монографии, учебники, учебные пособия, статьи из журналов (в алфавитном порядке);
Интернет-ресурсы.
Слайд 4

Правила оформления списка литературы Англоязычные источники располагаются в конце списка

Правила оформления списка литературы

Англоязычные источники располагаются в конце списка литературы (после

кириллического алфавитного ряда) в алфавитном порядке.
Все источники в списке литературы имеют сплошную нумерацию.
Произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий или по годам публикации, в прямом хронологическом порядке.
Слайд 5

Библиографические ссылки на источник в работе Каждая работа каждого автора

Библиографические ссылки на источник в работе

Каждая работа каждого автора в общем

списке литературы получает свой порядковый номер.
При обращении к той или иной мысли из текста в квадратных скобках ставится номер, под которым эта работа стоит в общем списке, а затем через запятую проставляется номер страницы, с которой берется мысль или цитата [5, с.78].
Слайд 6

Библиографическое описание книг, имеющих одного автора Колин К.К. Фундаментальные основы

Библиографическое описание книг, имеющих одного автора

Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: Учеб.

пособие. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 350 с.
Овчарова Р.В. Справочная книга социального психолога. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 480 с.
Слайд 7

Библиографическое описание книг, имеющих двух авторов Боровикова Л.Ф., Виноградова Н.А.

Библиографическое описание книг, имеющих двух авторов

Боровикова Л.Ф., Виноградова Н.А. Пишем реферат,

доклад, выпускную квалификационную работу: Учеб. пособие для студ. средн. и высш. пед. учеб. заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: ИЦ «Академия», 2010. – 69 с.
Слайд 8

Библиографическое описание книг, имеющих трех авторов Белякова Л.И. Методика развития

Библиографическое описание книг, имеющих трех авторов

Белякова Л.И. Методика развития речевого дыхания

у дошкольников с нарушениями речи /Л.И.Белякова, Н.Н.Гончарова, Т.Г.Шишкова. – М.: Книголюб, 2012. – 55 с.
Слайд 9

Библиографическое описание книг, имеющих четырех и более авторов Коррекционная педагогика

Библиографическое описание книг, имеющих четырех и более авторов

Коррекционная педагогика в начальном

образовании: Учебное пособие /М.Э. Вайнер и др. – М.: Академия, 2009. – 313 с.
Слайд 10

Библиографическое описание книг без автора, но с редактором Психологический словарь

Библиографическое описание книг без автора, но с редактором

Психологический словарь /Под ред.

В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – М.: Педагогика-Пресс, 1999. – 440 с.
Детская литература /Под ред. Е.О.Путиловой. – М.: Академия, 2014. – 384 с.
Слайд 11

Библиографическое описание книг без автора, но с составителем Популярная психология

Библиографическое описание книг без автора, но с составителем

Популярная психология /Авт.-сост. В.В.Мироненко.

– М.: Просвещение, 1990. – 399 с.
Энциклопедия – дошкольнику /Сост. Г.П.Яковенко, Н.Г.Яковенко. – М.: МП «Сканер», 2003. – 464 с.
Слайд 12

Библиографическое описание работы автора из собрания его сочинений Ушинский К.Д.

Библиографическое описание работы автора из собрания его сочинений

Ушинский К.Д. О первоначальном

преподавании русского языка //Избр. пед. соч.: В 2 т. – М.: Педагогика, 1976. – Т. 2. - С. 251-269.
Шацкий С.Т. Народная школа //Пед. соч.: В 4 т. – М.: Просвещение, 1964. – Т. 2. – С. 181-188.
Слайд 13

Библиографическое описание статьи и тезисов из сборника статей и тезисов

Библиографическое описание статьи и тезисов из сборника статей и тезисов

Китова Н.В.

Проблемы социального сиротства в постинтернатной адаптации /Н.В.Китова //Актуальные проблемы социального образования: Тез. докл. – СПб.: Изд-во ИСПиП, 2002. – С. 32-35.
Божович Л.И. Проблемы развития мотивационной сферы ребенка /Л.И.Божович //Изучение мотивации поведения детей: Сб.статей. – М.: Педагогика, 1972. – С. 7-44.
Слайд 14

Библиографическое описание статей из журналов Гончаров В.С. Эффективная форма научно-исследовательской

Библиографическое описание статей из журналов

Гончаров В.С. Эффективная форма научно-исследовательской работы /В.С.Гончаров

//Методист. – 2010. - № 4. – С. 21-24.
Кислицына С. Загадки Страны аппликации /С.Кислицына //Ребенок в детском саду. – 2014. - № 5. – С. 59-65.
Слайд 15

Библиографическое описание материала из Интернета Федеральный государственный стандарт дошкольного образования.

Библиографическое описание материала из Интернета

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования. Утвержден приказом

Минобрнауки Российской Федерации от 05.11.2009 № 530. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lawsforall.ru (дата обращения 20.10.2016).
Слайд 16

Библиографическое описание материала из Интернета МAAM.RU /Международный образовательный портал [Электронный

Библиографическое описание материала из Интернета

МAAM.RU /Международный образовательный портал [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.maam.ru/ (дата обращения 01.10.2017).
Имя файла: Оформление-списка-источников-и-литературы.-Методический-материал-к-занятию.pptx
Количество просмотров: 61
Количество скачиваний: 0