Слайд 2
![Разделы программы: 1. Информация вокруг нас 2. Природоведение и рисование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/528692/slide-1.jpg)
Разделы программы:
1. Информация вокруг нас
2. Природоведение и рисование
3. Русский язык
4. Весёлая
математика
5.Чтение
6. Разное
Слайд 3
![Учащиеся должны знать: применение, роль и возможности компьютера в различных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/528692/slide-2.jpg)
Учащиеся должны знать:
применение, роль и возможности компьютера в различных отраслях деятельности
человека;
назначение основных компонентов компьютера;
правила техники безопасности при работе с компьютером;
понятие информации, многообразие её форм;
носители информации;
информационные процессы (передача, обработка, хранение информации)
Слайд 4
![Учащиеся должны уметь: Пользоваться клавиатурой; Пользоваться «мышью» компьютера; Пользоваться обучающим и развивающим программным обеспечением.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/528692/slide-3.jpg)
Учащиеся должны уметь:
Пользоваться клавиатурой;
Пользоваться «мышью» компьютера;
Пользоваться обучающим и развивающим программным обеспечением.
Слайд 5
![Программа обладает рядом особенностей: Построена на принципах развивающего обучения; Каждая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/528692/slide-4.jpg)
Программа обладает рядом особенностей:
Построена на принципах развивающего обучения;
Каждая тема имеет программную
поддержку;
Широко представлены межпредметные связи;
Предполагает проведение занятий в занимательной и игровой формах, а также использование упражнений для снятия напряжения во время работы с компьютером.
Слайд 6
![Сборник образовательных игр Живая математика Ориентация в пространстве Комбинаторика Мир природы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/528692/slide-5.jpg)
Сборник образовательных игр
Живая математика
Ориентация в пространстве
Комбинаторика
Мир природы
Слайд 7
![Колобок Развивает глазо-двигательную координацию, мелкую мускулатуру руки, целенаправленность действий, навыки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/528692/slide-6.jpg)
Колобок
Развивает глазо-двигательную координацию, мелкую мускулатуру руки, целенаправленность действий, навыки работы с
«мышью».
Здесь надо провести Колобка по дорожке мимо хитрой лисы. На 1 уровне сложности дорожка будет пустой, на 2 – появится лиса, которая намеривается съесть героя, на 3 – та же самая лисица уже будет в движении.
Слайд 8
![Морозко «Протирая» варежкой замёрзшее окно, ребёнок видит контуры животного, а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/528692/slide-7.jpg)
Морозко
«Протирая» варежкой замёрзшее окно, ребёнок видит контуры животного, а потом пытается
найти его среди предположенных картинок. В случае успешного определения зверюшка превращается в ёлочное украшение и занимает соответствующее место на ёлке. Вариант считается законченным, когда вся ёлка наряжена.
Слайд 9
![Карнавал Задание крайне простое: одеть персонажи- девочку, мальчика или обоих сразу- в соответствии с предложенным сезоном.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/528692/slide-8.jpg)
Карнавал
Задание крайне простое: одеть персонажи- девочку, мальчика или обоих сразу- в
соответствии с предложенным сезоном.