Содержание
- 2. Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает
- 3. Цели: Ознакомление детей с бытом, народными традициями и культурными особенностями людей на Руси. Воспитание творчески развитой
- 4. Задачи: Развивать речь средствами фольклора. Развивать эмоционально – познавательный интерес к культурному наследию России. Расширять и
- 5. 11. Создать предметно-развивающую среду в группе, способствующую приобщению детей дошкольного возраста к народной культуре; 12. Повысить
- 6. Гипотеза реализации проекта Работа, направленная на приобщение детей к истокам русской культуры, выстроенная в определенную систему,
- 7. Основополагающий вопрос Проблемный вопрос Проблемный вопрос Проблемный вопрос Учебный вопрос Учебный вопрос Учебный вопрос Учебный вопрос
- 8. Тип проекта: Информационно–практико-ориентированный, долгосрочный, групповой. Участники проекта: дети, воспитатели, преподаватель физкультуры, учитель-логопед, родители воспитанников. Сроки реализации
- 9. Интегрируемые образовательные области
- 10. План проекта I. Деятельность педагога в ходе проекта Занятия. Беседы. Чтение потешек, считалок, сказок, слушание народных
- 11. Дидактические материалы
- 14. Результатами проведенной работы являются: У детей появился интерес к изучению русской народной культуры. Сформировался необходимый минимум
- 15. 7. Театрализованная деятельность (драматизация русских народных сказок).
- 16. 8. Осмысленное и активное участие детей в русских народных праздниках (знают название праздника, поют песни, исполняют
- 17. Молодецкие забавы
- 18. Весёлая ярмарка
- 19. Русские посиделки
- 20. 9. Знание истории русского народного костюма, головных уборов. 10. Знание русских музыкальных инструментов.
- 21. 13. Родители стали активными участниками педагогического процесса: они принимают участие в проведение русских народных праздниках, в
- 23. Скачать презентацию