Pedagogika_lektsia_i_praktikum 2022 презентация

Организационный аспект
Лекция + практика.
Форма контроля: экзамен
Допуск к экзамену: выполненные работы
Размещение работ: https://vk.com/event209502456
Формат выполненных работ: визуализация достижений (видео-файл с итоговой работой, разработанные документы, презентации и видео-файлы по практическим и аудиторным работам)
Аудиторные кейсы – выделены красным. Чистовой вариант выполнения – единый файл с оглавлением по кейсам.

Теоретический материал

Цифровой след образовательной организации
Большая часть из них - жестко регламентированы!

Сайт образовательной организации
А чем регламентируются: обработка персональных данных, обращения потребителей, подача апелляций и жалоб?
Ссылки на какие инстанции обязательно должны быть на сайте любой образовательной организации?

Сайты образовательных организаций
Сайт вуза
Сайт колледжа
Сайт школы
Сайт детского сада
Сайт образовательного центра (НКО)
Сайт образовательного центра (ООО)
Сайт образовательного центра (ИП)
Какие образовательные программы могут быть размещены максимально на сайте каждой из указанных образовательных организаций?

Типовые структуры образовательных организаций (ОО)

Управление образовательной организаций
Типовая структура органов управления: учредитель – администрация – Педагогический совет
А какие еще варианты могут быть?

Базовые документы образовательной организации
Устав (а может ли быть образовательная организация без Устава? А что тогда?)
Лицензия
Аккредитация (для каких ОО)?
Положения (минимальный перечень для каждого вида ОО)
Приказы (минимальный перечень)
Образовательные программы (минимальный перечень документов для образовательных программ, в зависимости от вида)
Отчет о самообследовании (в какой период, структура, чем регламентируется?)

Педагогический состав
Штатные и по ГПХ
ФИО, должность, читаемые дисциплины – что еще?
Документы, необходимые для размещения информации о педагоге (минимум): согласие на обработку ПД, на размещение информации на сайте, документы о базовом и дополнительном образовании, справка об отсутствии судимости.

Группы в социальных сетях

Канал

Личный блог преподавателя

Практикум

Практикум
Задание 1. Составить конспект-презентацию «Управление кафедрой в условиях цифровой экономики».
Объем: от 25 до 35 слайдов
Структура
Раздел 1. Кафедра в образовательной экосистеме ВУЗа
Раздел 2. Методическое, учебное и информационное обеспечение кафедры
Раздел 3. Управление научным развитием и человеческим капиталом кафедры
Рекомендуемая литература
Тест на оценку усвоения материала – 25 вопросов с ответами

Практикум (групповая работа)
Задание 2. Составить структуру сайта образовательной организации (по группам)
Сайт вуза
Сайт колледжа
Сайт школы
Сайт детского сада
Сайт образовательного центра (НКО)
Сайт образовательного центра (ООО)
Сайт образовательного центра (ИП)
Предусмотреть все необходимые ссылки на сторонние ресурсы!
Для упрощения результатов можно сделать сайт из сообщества в ВК.
К экзамену: сайт на любом бесплатном конструкторе

Задание 3. Разработать комплект базовых положения для своего сайта
Разместить текст положений на Яндекс Диске.
Включить в общую презентацию по форме: цель положения, основные моменты, нормативные ссылки и понятия.
Презентацию с работающим гиперссылками – разместить в группе в ВК в профильном обсуждении
1 слайд – 1 положение

Задание 4. Разработать рабочую программу для курса повышения квалификации «Управление кафедрой в условиях цифровой экономики»

Задание 5. Разработать алгоритм получения отзывов на цифровых площадках

Задание 6. Создать образовательный видео-канал для учебной группы (групповая работа)
Обложка канала
Плейлисты канала
Загрузить сделанные работы (видео-файлы) за прошлый и текущий семестр
Ссылку на канал поместить в группу в ВК

Задание 7. Создать образовательный канал в ТГ (групповая работа)
Логотип канала
Новости канала
Связанная группа канала (обсуждения)
Ссылку на канал поместить в группу в ВК

Индивидуальное задание
К сайту, разработанному группой, добавить личную страницу стажера-будущего педагога – свою страницу.
Структура страницы = структура блога педагога