Содержание
- 2. Тема урока «Географические координаты» Цели урока: 1. Научить определять координаты географического объекта. 2. Развивать пространственное мышление
- 3. Ход урока
- 4. Ход урока
- 5. На острове Врангеля, на метеостанции закончились продукты и горючее. Летчики получили задание – доставить груз на
- 6. Людям каких профессий нужно уметь пользоваться географическими координатами ? ?
- 7. Что нужно вспомнить, чтобы научиться находить объект по координатам ? Что такое параллель Что такое меридиан
- 8. Географическая широта расстояние по меридиану от экватора до нужной точки выраженное в градусах . градусы план
- 9. Географическая долгота что - расстояние по параллели от чего от нулевого меридиана до чего до нужной
- 10. Проверь себя Найти координаты: Нью – Йорк – 41 с.ш. 75 з.д. Кейптаун - 33 ю.ш.
- 11. Проверь себя ? Расстояние от экватора - широта Широта не может быть более 90 градусов Долгота
- 12. Подведем итоги Всего + - 25 25 – 23 - «5» 22 – 17 - «4»
- 13. Учимся сравнивать географическое положение объектов
- 14. Гринвический меридиан в Великобритании, проходит через ось пассажного инструмента Гринвичской обсерватории. Необычные памятники
- 15. 180-й меридиан На одной стороне - «сегодня», на другой - «вчера» памятник "180 меридиан" на северо-восточном
- 16. Экватор памятник Экватору в Кито, Эквадор линия Экватора в Кито, Эквадор
- 17. Памятник "Северный полярный круг" в 24 км к северу от поселка Эгвекинот, Чукотка, Россия памятник «Полярный
- 18. памятник "Тропик Козерога" к северу от Алис-Спрингс, Австралия Южный тропик
- 19. Северный полюс на Северном полюсе нет земной тверди, льды постоянно дрейфуют, поэтому знаков много
- 21. Скачать презентацию