Презентация к проекту по: Формирование представлений об основных источниках опасности в быту, на улице, в природе у детей дошкольного возраста через проектную деятельность.

Участники проекта:
Дети.
Воспитатели.
Родители.
Цель:
Формирование у дошкольников основ безопасного поведения в жизнедеятельности.
Создание условий для формирования и овладения элементарными навыками безопасного поведения в предметном и природном окружении

Задачи проекта:
Расширение представлений детей о предметном мире, о мерах предосторожности при обращении с потенциально опасными предметами и объектами в природном и предметном окружении.
Знакомить с правилами безопасного поведения на улице, во время прогулки и различных игр, развивать умение обращаться за помощью к взрослым.
Формировать у дошкольников первичные представления о безопасном поведении в общественной среде.
Актуальность:
В современном мире никто не застрахован от различных ситуаций или происшествий угрожающих жизни и здоровью каждого человека.
Особую тревогу мы испытываем за беззащитных маленьких граждан – дошколят, ведь естественная любознательность ребенка в познании окружающего мира может стать небезопасной для него. Поэтому необходимо сформировать у ребенка сознательное и ответственное отношение личной безопасности, развивать инстинкт самосохранения. Эти задачи стоят как перед родителями, так и перед педагогами.

Средства, методы и приемы обучения
Совместные действия педагога и детей
Наблюдения
Игра
Рассматривание иллюстрированного, наглядного материала
Беседа
Чтение детских художественных произведений

Блок 1
«Первое правило маленького пешехода»

Мой друг светофор

На светофоре красный свет

Блок- 3: «Ребенок и общественная среда его окружения»