Рациональная организация труда учителя и учеников презентация

Содержание

Слайд 2

Рациональная организация труда учителя и учеников – одно из главных направлений в здоровьесбережении.

Рациональная организация труда учителя и учеников – одно из главных

направлений в здоровьесбережении.
Слайд 3

Рациональная организация – это вариант учебного процесса, при котором не

Рациональная организация – это вариант учебного процесса, при котором не

нарушается нормальное развитие и здоровье школьников, а учебная работа не вызывает напряжения и утомления.
Слайд 4

соблюдается гигиенические требования и нормы к объему учебной и неучебной

соблюдается гигиенические требования и нормы к объему учебной и неучебной нагрузки

учащихся;
применяются методы, соответствующие возрасту детей;
введение любых инноваций в учебный процесс под контролем специалистов;
соблюдение требований к использованию технических средств;
индивидуализация обучения, работа по индивидуальным программам.

Учебный процесс считается рациональным, если:

Слайд 5

Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением предметов наиболее подвержены нерациональной организации учебного процесса.

Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением предметов наиболее подвержены нерациональной

организации учебного процесса.
Слайд 6

У учащихся 10 классов нормой считается 10 часов нагрузки (6ч.

У учащихся 10 классов нормой считается 10 часов нагрузки (6ч.

в школе + 4ч. дом. заданий)
Рабочий день взрослого человека – 8 часов.

Сравним:

Слайд 7

Даже только один проведенный урок может вызвать такое напряжение, что заменит целую неделю учебы.

Даже только один проведенный урок может вызвать такое напряжение, что

заменит целую неделю учебы.
Слайд 8

Врабатывание оптимальная работоспособность предутомление утомление Урок делится на периоды:

Врабатывание оптимальная работоспособность
предутомление утомление

Урок делится на периоды:

Слайд 9

трудность; насыщенность; эмоциональное состояние. Утомительность урока включает в себя:

трудность;
насыщенность;
эмоциональное состояние.

Утомительность урока включает в себя:

Слайд 10

трудность высокая; насыщенность невелика; сложное эмоциональное состояние. Уроки географии (с точки зрения степени утомительности):

трудность высокая;
насыщенность невелика;
сложное эмоциональное состояние.

Уроки географии (с точки зрения степени утомительности):

Слайд 11

Наибольшую сложность в рациональной организации урока географии представляет: Создание насыщенности

Наибольшую сложность в рациональной организации урока географии представляет:
Создание насыщенности

Слайд 12

настроить положительно учащихся на учебный процесс; подготовить кабинет; чтение эпиграфа

настроить положительно учащихся на учебный процесс;
подготовить кабинет;
чтение эпиграфа к уроку или

стихотворений по теме;
оглашение результатов анкетирования по какой-то проблеме.

Урок географии Период врабатывания:

Слайд 13

Проверка домашнего задания; объяснение нового материала. Оптимальная работоспособность

Проверка домашнего задания;
объяснение нового материала.

Оптимальная работоспособность

Слайд 14

Свободная дискуссия; музыкальная пауза; выбор методов работы детьми, а не учителем проблемные вопросы кроссворды. Предутомление

Свободная дискуссия;
музыкальная пауза;
выбор методов работы детьми, а не учителем
проблемные вопросы
кроссворды.

Предутомление

Имя файла: Рациональная-организация-труда-учителя-и-учеников.pptx
Количество просмотров: 13
Количество скачиваний: 0