Слайд 2
![Цели: пропагандировать здоровый образ жизни; воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-1.jpg)
Цели: пропагандировать здоровый образ жизни; воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.
Слайд 3
![«Если вы не думаете о своём будущем, у вас его не будет…» ( Бертран Рассел)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-2.jpg)
«Если вы не думаете о своём будущем, у вас его
не будет…» ( Бертран Рассел)
Слайд 4
![Устный журнал. Страница 1. «Жизнь – это движение». Народная мудрость](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-3.jpg)
Устный журнал.
Страница 1. «Жизнь – это движение».
Народная мудрость гласит:
«Деньги потерял – ничего не потерял. Время потерял – много потерял. Здоровье потерял – все потерял»
Слайд 5
![Страница 2. Добрые советы родителям. Здоровьесберегающие образовательные технологии можно и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-4.jpg)
Страница 2. Добрые советы родителям. Здоровьесберегающие образовательные технологии можно и нужно
рассматривать и как одну из самых перспективных образовательных систем 21 века.
Слайд 6
![Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить учащимся в условиях комплексной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-5.jpg)
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить учащимся в условиях комплексной
информатизации образования возможность сохранения здоровья за период обучения в учреждении образования.
Слайд 7
![Средства здоровьесберегающих образовательных технологий:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-6.jpg)
Средства здоровьесберегающих образовательных технологий:
Слайд 8
![Средства здоровьесберегающих образовательных технологий:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-7.jpg)
Средства здоровьесберегающих образовательных технологий:
Слайд 9
![Страница 3. Не навреди! Эрг – упражнения. «Глядя в небо»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-8.jpg)
Страница 3. Не навреди! Эрг – упражнения.
«Глядя в небо»
И.п. –
стоя, руки лежат на бёдрах.
Медленно отклоняться назад глядя в небо.
Вернуться в исходное положение.
Слайд 10
![10 золотых правил здоровьесбережения: Соблюдайте режим дня! Обращайте большое внимание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-9.jpg)
10 золотых правил здоровьесбережения:
Соблюдайте режим дня!
Обращайте большое внимание на питание!
Больше
двигайтесь!
Спите в прохладной комнате!
Слайд 11
![Не гасите в себе гнев, дайте ему вырваться наружу! Постоянно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-10.jpg)
Не гасите в себе гнев, дайте ему вырваться наружу!
Постоянно занимайтесь интеллектуальной
деятельностью!
Гоните прочь уныние и хандру!
Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
Желайте себе и окружающим только добра.
Слайд 12
![Страница 4. Заключительная Викторина. 1.Что на свете дороже всего? 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548821/slide-11.jpg)
Страница 4. Заключительная
Викторина.
1.Что на свете дороже всего?
2. Когда необходимо
проводить физкультминутку?
3. Малоподвижный образ жизни.
4. Что такое цели ЗОТ?
5. Что такое здоровьесберегающие образовательные технологии ?