Слайд 2
![Обобщение знаний о правописании гласных и согласных в корне.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/245807/slide-1.jpg)
Обобщение знаний о правописании гласных и согласных в корне.
Слайд 3
![Давайте вспомним посадку при письме!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/245807/slide-2.jpg)
Давайте вспомним посадку при письме!
Слайд 4
![Запиши число 1 февраля Классная работа На следующей рабочей строке запиши минутку чистписания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/245807/slide-3.jpg)
Запиши число
1 февраля
Классная работа
На следующей рабочей строке запиши минутку чистписания
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/245807/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/245807/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Прочитай группы слов. Объясни, по какому принципу они объединены. Мороз,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/245807/slide-6.jpg)
Прочитай группы слов.
Объясни, по какому принципу они объединены.
Мороз, шубка,
берёзка, замёрз.
Снеговик, метла, летят, зима.
Пушистые, снежинки, кружится.
Мальчик, коньки, льдинка.
- Какие орфограммы мы ещё сегодня будем закреплять?
Слайд 8
![Открой учебник на с. 30. Выполни задания 1, 2. Проверь написанное.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/245807/slide-7.jpg)
Открой учебник на с. 30.
Выполни задания 1, 2.
Проверь
написанное.
Слайд 9
![Выполни тест, записав ответы в тетрадь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/245807/slide-8.jpg)
Выполни тест,
записав ответы в тетрадь.