Сельское хозяйство. Растениеводство презентация

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Сельское хозяйство-это отрасль хозяйства, обеспечивающая население страны продовольствием, а легкую и пищевую промышленность – сырьем.
Сельское хозяйство зависит от:

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Сельскохозяйственные угодья:
Пашня
Пастбища
Сенокосы
Многолетние насаждения
Сельскохозяйственные угодья –земли, используемые в сельском хозяйстве.
Сельскохозяйственные угодья в РФ:
13% от всей территории
2/5 заболочено, переувлажнено или засолено
¼ подвержена ветровой или водной эрозии
4/5 подвержены засухе
60% от сельскохозяйственных угодий занимает пашня
1,5 га/душ.нас., 0,8 га – пашня
Доля пашни в РФ – 7%
Российские черноземы – одни из самых плодородных почв в мире.

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Влияние сельского хозяйства на окружающую среду:
Значительно воздействует на окружающую среду;
Сильнее всего влияет растениеводство;
Проблемы эрозии;
Непереработанные отходы животноводства загрязняют воду;
Нерациональный выпас скота приводит к опустыниванию.

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Растениеводство- отрасль сельского хозяйства, занимающаяся выращиванием культурных растений.
Растениеводство
Главная отрасль растениеводства – зерновое хозяйство.
Зерновые культуры: пшеница (1/2), ячмень (20%), овес (10%) и т.д.
4-е место в мире по сбору зерновых – РФ
Технические культуры – используются в качестве сырья для легкой и пищевой промышленности – 10% посевных площадей.
Технические культуры: лен-долгунец, подсолнечник, сахарная свекла.

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Задание для самостоятельной работы
Задание по карте:
На карте России отмечено размещение различных сельскохозяйственных культур.
Определите тип культур, сделайте соответствующие обозначения в условные обозначения.
Определите по картам атласа, схеме учебника (стр.59) и используя знания курса 8 класса, условия размещения этих культур. Используйте следующие показатели: температура созревания, суммы температур выше +10С, распределение осадков, тип почвы. Произвольными знаками обозначьте условия размещения этих культур на карте.
Охарактеризуйте условия размещения пшеницы.

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Условные обозначения:
-
-
- -