- Главная
- Без категории
- Социально-образовательный проект Клуб английского языка Step by Step
Содержание
- 2. Цели проекта. Создать площадку-клуб, в котором будет происходить обмен бытовой и профессиональной информацией на иностранном языке
- 3. Задачи проекта. Произвести анализ контингента участников в части их числа, интересов и целей изучения языка. Проинформировать
- 4. Полученные результаты. На текущий момент проведено пять занятий общей протяженностью 9 академических часов. Всего на занятия
- 5. Какие сложности были выявлены? В процессе реализации проекта авторами были выявлены объективные операционные и методические трудности.
- 6. Перспективы проекта. В рамках весеннего семестра 2019 года данный проект будет продолжен, при этом его учебная
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2
Цели проекта.
Создать площадку-клуб, в котором будет происходить обмен бытовой и профессиональной
Цели проекта.
Создать площадку-клуб, в котором будет происходить обмен бытовой и профессиональной
информацией на иностранном языке посредством дискуссий, деловых игр, семинаров и презентаций.
Предоставить студентам и преподавателям возможность безвозмездного посещения учебных мероприятий, посвященных изучению как самого языка, так и особенностей его применения, в том числе в рамках работы.
Создать инструмент, позволяющий получать консультации касательно использования иностранного языка при осуществлении личных задач.
Обустроить место культурного обмена между участниками клуба.
Предоставить студентам и преподавателям возможность безвозмездного посещения учебных мероприятий, посвященных изучению как самого языка, так и особенностей его применения, в том числе в рамках работы.
Создать инструмент, позволяющий получать консультации касательно использования иностранного языка при осуществлении личных задач.
Обустроить место культурного обмена между участниками клуба.
Слайд 3
Задачи проекта.
Произвести анализ контингента участников в части их числа, интересов и
Задачи проекта.
Произвести анализ контингента участников в части их числа, интересов и
целей изучения языка. Проинформировать о старте настоящего проекта.
Создать информационную площадку – страницу в социальной сети Вконтакте.
Сформировать авторскую программу занятий.
Обеспечить системность проведения мероприятий и их доступность для студентов.
Добиться высокого уровня обратной отдачи путем подбора интересных участникам заданий, а также выбором необычных занятий. (В частности, проведением моделей международных организаций, видеоконференций с носителями языка, конференций и т.д.)
Создать информационную площадку – страницу в социальной сети Вконтакте.
Сформировать авторскую программу занятий.
Обеспечить системность проведения мероприятий и их доступность для студентов.
Добиться высокого уровня обратной отдачи путем подбора интересных участникам заданий, а также выбором необычных занятий. (В частности, проведением моделей международных организаций, видеоконференций с носителями языка, конференций и т.д.)
Слайд 4
Полученные результаты.
На текущий момент проведено пять занятий общей протяженностью 9 академических
Полученные результаты.
На текущий момент проведено пять занятий общей протяженностью 9 академических
часов. Всего на занятия было привлечено 64 человека. Занятия посещались как студентами, так и преподавателями. Важным качественным результатом следует считать формирование группы постоянных участников и их повышенное вовлечение в процесс.
Был изучен интерес со стороны студентов и преподавателей. Выявлены основные направления совершенствования учебно-развлекательной программы.
Изучен процесс организации мероприятия.
Опробованы различные методы проведения занятий.
Проанализирован процесс составления рабочего расписания и плана урока.
Был изучен интерес со стороны студентов и преподавателей. Выявлены основные направления совершенствования учебно-развлекательной программы.
Изучен процесс организации мероприятия.
Опробованы различные методы проведения занятий.
Проанализирован процесс составления рабочего расписания и плана урока.
Слайд 5
Какие сложности были выявлены?
В процессе реализации проекта авторами были выявлены объективные
Какие сложности были выявлены?
В процессе реализации проекта авторами были выявлены объективные
операционные и методические трудности. В частности:
Недостаточная стабильность проведения занятий.
Сложность в комбинировании учебной и развлекательной программы в рамках одного занятия. Наличие большого числа идей и возможностей и одновременная неспособность их реализации.
Недостаточная возможность системного посещения и, следовательно, обучения, вызванная неравномерной загрузкой участников в университете.
Расслоение среднего уровня владения языком у участников.
Сложность в осуществлении информационной работы в социальных сетях в связи с нехваткой времени.
Недостаточная стабильность проведения занятий.
Сложность в комбинировании учебной и развлекательной программы в рамках одного занятия. Наличие большого числа идей и возможностей и одновременная неспособность их реализации.
Недостаточная возможность системного посещения и, следовательно, обучения, вызванная неравномерной загрузкой участников в университете.
Расслоение среднего уровня владения языком у участников.
Сложность в осуществлении информационной работы в социальных сетях в связи с нехваткой времени.
Слайд 6
Перспективы проекта.
В рамках весеннего семестра 2019 года данный проект будет продолжен,
Перспективы проекта.
В рамках весеннего семестра 2019 года данный проект будет продолжен,
при этом его учебная программа и формат будут переработаны в соответствии с приобретенным опытом. В частности,
- уроки английского языка будут выделены из программы языкового клуба и станут отдельным мероприятием, проводимым в виде обучения необходимым основам разговорного английского языка. Для данной цели уже разрабатывается своя методическая программа;
- будет изменен подход к выбору времени проведения занятий с целью повышения посещаемости; на данный момент рассматриваются два варианта решения настоящей проблемы;
- с целью обеспечения системности обучения рабочие программы как языкового клуба, так и уроков будут предоставлены заранее с объяснением цели и тематики каждого занятия. Разрабатываемые программы будут организованы в соответствии с рекомендациями участников проекта;
- для осуществления информационной деятельности будет создан миниатюрный штаб из трех человек, осуществляющих общение в социальных сетях и освещающих основные события, предоставляющих интересную и образовательную информацию;
- наконец, в феврале-марте будут созданы проекты по проведению факультетской общенаучной конференции на английском языке (и обучению навыкам научной презентации), информационному изданию факультета на английском языке и спецкурсам по профессиональным направлениям.
- уроки английского языка будут выделены из программы языкового клуба и станут отдельным мероприятием, проводимым в виде обучения необходимым основам разговорного английского языка. Для данной цели уже разрабатывается своя методическая программа;
- будет изменен подход к выбору времени проведения занятий с целью повышения посещаемости; на данный момент рассматриваются два варианта решения настоящей проблемы;
- с целью обеспечения системности обучения рабочие программы как языкового клуба, так и уроков будут предоставлены заранее с объяснением цели и тематики каждого занятия. Разрабатываемые программы будут организованы в соответствии с рекомендациями участников проекта;
- для осуществления информационной деятельности будет создан миниатюрный штаб из трех человек, осуществляющих общение в социальных сетях и освещающих основные события, предоставляющих интересную и образовательную информацию;
- наконец, в феврале-марте будут созданы проекты по проведению факультетской общенаучной конференции на английском языке (и обучению навыкам научной презентации), информационному изданию факультета на английском языке и спецкурсам по профессиональным направлениям.
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
- Предыдущая
Психология конфликтного взаимодействияСледующая -
Software for buning into the control IC