Слайд 2
![Урок - главная составная часть учебного процесса Признаки современного урока](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471607/slide-1.jpg)
Урок - главная составная часть учебного процесса
Признаки современного урока
1. Главная цель
урока- развитие личности ученика в процессе обучения и воспитания
2. Личностно-ориентированный подход.
3. Компетентностный подход
4.Организация урока динамична и вариативна
5. Использование современных педагогических технологий
Слайд 3
![Обучение через открытие Критерий 1 Критерий 1 Критерий 2 Осознание учеником своей деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471607/slide-2.jpg)
Обучение через открытие
Критерий 1
Критерий 1
Критерий 2
Осознание учеником
своей деятельности
Слайд 4
![Критерий 3 Использование современных технологий Критерий 5 Критерий 4 Личность учителя Положительная мотивация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471607/slide-3.jpg)
Критерий 3
Использование современных технологий
Критерий 5
Критерий 4
Личность учителя
Положительная мотивация
Слайд 5
![Формулировка целей урока Цель обучения: выработать умение распознавать принадлежность текста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471607/slide-4.jpg)
Формулировка целей урока
Цель обучения: выработать умение распознавать принадлежность текста к
публицистическому стилю; в конце урока создать текст публицистического стиля;
Цель воспитания: сформировать личностное отношение к какой-либо (нравственной) актуальной проблеме
Цель развития: формирование умения корректно отстаивать свою позицию в споре
Цель социализации: обогащение речевого запаса за счет использования стилистических фигур текста.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471607/slide-5.jpg)