С.В. Михалков Быль для детей. Урок литературного чтения во 2 классе презентация

Цели урока:
1. Организация деятельности учащихся по знакомству с новым произведением, со страницами истории Великой Отечественной войны.
2. Формирование навыка размышлять и анализировать, навыка монологической речи.
3. Развитие читательских умений, навыков выразительного чтения, речи, образного мышления, вызвать душевный отклик на произведения о войне.
4. Воспитание интереса к истории родной страны, чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к защитникам Отечества

1)Жила-была женщина. День и ночь она работала,
чтобы накормить и одеть трёх своих дочерей.
Татарская народная сказка «Три сестры»
2) При солнышке тепло – при матери добро.
пословица
3) Малиночка сладенька, Спи, доченька, маленька.
Берёзонька, скрип, скрип, А доченька, спит, спит…
народная песня
4) Костя первым увидел это.
Нагнулся, схватил кошелёк,
а потом побежал и догнал старушку.
рассказ Е. Пермяк «Случай с кошельком»
стихотворение В. Солоухин «Деревья»
5) Их деды сажали
Своими руками
Себе на потеху
И внукам на память

Береги землю родимую,
как мать любимую.

Юрий
Борисович
Левитан

Сергей Владимирович Михалков "Быль для детей"

Книжная полка

Словарная работа
Советские люди – народ, который жил
в Советском Союзе
Фронт – место военных действий

Великая Отечественная война
22 июня 1941г – 9 мая 1945г
1418 дней и ночей

Физминутка
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой-раз, левой-раз,
Посмотрите все на нас.
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп!
Мы глазами миг-миг,
Мы плечами чик-чик.
Снова выстроились в ряд,
Словно вышли на парад.
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора!

9 мая 1945 года

Пословицы о Родине
- Одна у человека мать, одна у него и Родина. - Тот герой, кто за Родину горой.
- Для Родины своей ни сил, ни времени не жалей.
- Для родной Отчизны не жаль и жизни.
- Кто Родине служит верно, тот долг исполняет примерно.
- От Родины теплом веет.
- Первое дело в жизни служить Отчизне.
- Сражайся смело за родное дело.

Наши ветераны

Домашнее задание
Для всех:
стр. 88-89 выразительное чтение,
отрывок наизусть.
По выбору:
1)подготовить рассказ на тему
«В моей семье живет память о войне»;
2) найти и подготовить выразительное чтение стихов о войне других авторов;
3)выполнить рисунки к стихотворению.

Оцени себя сам
- на уроке мне всё было понятно
- мне всё было понятно, но мне еще надо поупражняться в чтении
- я многое не понял на уроке и допустил много ошибок при чтении и ответах