Слайд 2
![ЦЕЛИ ПРОЕКТА: ПРОПАГАНДА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ ОТ 15](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/85457/slide-1.jpg)
ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
ПРОПАГАНДА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ ОТ 15 ДО 18
ЛЕТ
ПРОВЕСТИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ РАБОТУ У ВЫБРАННОЙ АУДИТОРИИ
Слайд 3
![ЗАДАЧИ: -ПОКАЗАТЬ ВРЕД, НАНОСИМЫЙ КУРЕНИЕМ ЧЕЛОВЕКУ; - ИССЛЕДОВАТЬ ПРИЧИНЫ КУРЕНИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/85457/slide-2.jpg)
ЗАДАЧИ:
-ПОКАЗАТЬ ВРЕД, НАНОСИМЫЙ КУРЕНИЕМ ЧЕЛОВЕКУ;
- ИССЛЕДОВАТЬ ПРИЧИНЫ КУРЕНИЯ ПОДРОСТКОВ, ПРОВЕСТИ
ИССЛЕДОВАНИЯ (ИНТЕРВЬЮ И АНКЕТИРОВАНИЕ) И ПОДГОТОВИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ИССЛЕДОВАНИЯ;
-ПРЕДЛОЖИТЬ СОВМЕСТНЫЕ СПОСОБЫ, КАК БРОСИТЬ КУРИТЬ, СОЗДАТЬ ЭФФЕКТИВНУЮ СИСТЕМУ БОРЬБЫ С КУРЕНИЕМ.
- ПРИДУМАТЬ СОВМЕСТНО И ВНЕДРИТЬ ФЛАЕР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ «СВОБОДНАЯ ТЕРРИТОРИЯ ОТ ТАБАЧНОГО ДЫМА»
Слайд 4
![АУДИТОРИЯ: ПОДРОСТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОТ 15 ДО 18 ЛЕТ ФОРМА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/85457/slide-3.jpg)
АУДИТОРИЯ: ПОДРОСТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОТ 15 ДО 18 ЛЕТ
ФОРМА ЗАНЯТИЯ:
УРОК-БЕСЕДА С ЭЛЕМЕНТАМИ ВИДЕО
ВРЕМЯ ЗАНЯТИЯ: 45-50 МИНУТ
Слайд 5
![СОДЕРЖАНИЯ ЗАНЯТИЯ: 1 ЭТАП. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ. ИГРА НА ВЫЯВЛЕНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/85457/slide-4.jpg)
СОДЕРЖАНИЯ ЗАНЯТИЯ:
1 ЭТАП.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ. ИГРА НА ВЫЯВЛЕНИЕ КУРЯЩИХ УЧАСТНИКОВ.
ДЕМОНСТРАЦИЯ
НЕГАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ КУРЕНИЯ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (ИСТОРИИ ЛЮДЕЙ О ТОМ, КАК ВРЕДНАЯ ПРИВЫЧКА ПОВЛИЯЛА НА ИХ ЖИЗНЬ И КАК ИМ УДАЛОСЬ БРОСИТЬ КУРИТЬ)
Слайд 6
![2 ЭТАП. ТВОРЧЕСКАЯ ИГРА, ПРИДУМАТЬ И ИЗОБРАЗИТЬ ФЛАЕРЫ О ВРЕДЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/85457/slide-5.jpg)
2 ЭТАП.
ТВОРЧЕСКАЯ ИГРА, ПРИДУМАТЬ И ИЗОБРАЗИТЬ ФЛАЕРЫ О ВРЕДЕ КУРЕНИЯ «СВОБОДНАЯ
ТЕРРИТОРИЯ ОТ ТАБАЧНОГО ДЫМА» (ПОДАРКИ ЗА КРЕАТИВНЫЙ ПОДХОД). ДЕМОНСТРАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ КУРЯЩИХ ПОДРОСТКОВ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ (ПОКАЗ ИНТЕРВЬЮ И СТАТИСТИКИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ).
Слайд 7
![3 ЭТАП. ИСПОЛЬЗУЕМ МЕТОД МОЗГОВОГО ШТУРМА, СОЗДАЕМ СИСТЕМУ ПО БОРЬБЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/85457/slide-6.jpg)
3 ЭТАП.
ИСПОЛЬЗУЕМ МЕТОД МОЗГОВОГО ШТУРМА, СОЗДАЕМ СИСТЕМУ ПО БОРЬБЕ С КУРЕНИЕМ.
ОБСУЖДЕНИЕ. ПРЕДЛАГАЕМ АЛЬТЕРНАТИВУ ВРЕДНОЙ ПРИВЫЧКЕ (В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРЕДПОЧТЕНИЙ АУДИТОРИИ). ПОКАЗЫВАЕМ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ, КОТОРЫЕ ВЕДУТ АКТИВНЫЙ И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ПРЕДЛАГАЕМ ВСЕМ КУРЯЩИМ УЧАСТНИКАМ ОТКАЗАТЬСЯ ХОТЯ БЫ СЕГОДНЯ ОТ СИГАРЕТ (НА ОДИН)