Слайд 2
![АБСТРАКЦИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Мотив Одарённость Проблема Воспитание Обучение Развитие «Этот человек - меланхолик»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-2.jpg)
Мотив
Одарённость
Проблема
Воспитание
Обучение Развитие
«Этот человек - меланхолик»
Слайд 4
![Приемы абстракции АБСТРАКЦИЯ ОТОЖДЕСТВЛЕНИЯ ЯБЛОКО](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-3.jpg)
Приемы абстракции
АБСТРАКЦИЯ ОТОЖДЕСТВЛЕНИЯ
ЯБЛОКО
Слайд 5
![Приемы абстракции ОБОБЩАЮЩАЯ АБСТРАКЦИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-4.jpg)
Приемы абстракции
ОБОБЩАЮЩАЯ АБСТРАКЦИЯ
Слайд 6
![Приемы абстракции ИЗОЛИРУЮЩАЯ АБСТРАКЦИЯ Фрукт ?Розоцветное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-5.jpg)
Приемы абстракции
ИЗОЛИРУЮЩАЯ АБСТРАКЦИЯ
Фрукт
?Розоцветное
Слайд 7
![Приемы абстракции ИДЕАЛИЗАЦИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-6.jpg)
Приемы абстракции
ИДЕАЛИЗАЦИЯ
Слайд 8
![КОНКРЕТИЗАЦИЯ Фрукт ?Розоцветное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-7.jpg)
КОНКРЕТИЗАЦИЯ
Фрукт
?Розоцветное
Слайд 9
![ИНДУКЦИЯ - ДЕДУКЦИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Анализ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Синтез](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Классификация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Класс Совокупность объектов обладающих общностью структуры, свойств и поведения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-12.jpg)
Класс
Совокупность объектов обладающих общностью структуры, свойств и поведения
Слайд 14
![Правила классификации Общее основание для выделения элементов Студенты Старше 20 Кареглазые Меланхолики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-13.jpg)
Правила классификации
Общее основание для выделения элементов
Студенты
Старше 20
Кареглазые
Меланхолики
Слайд 15
![Правила классификации объём членов классификации должен соответствовать объему классифицируемой совокупности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-14.jpg)
Правила классификации
объём членов классификации должен соответствовать объему классифицируемой совокупности
Слайд 16
![Правила классификации члены классификации должны исключать друг друга, т.е. ни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-15.jpg)
Правила классификации
члены классификации должны исключать друг друга, т.е. ни один из
членов не должен входить в объем другого
Слайд 17
![Правила классификации подразделение на подклассы должно быть непрерывным ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-16.jpg)
Правила классификации
подразделение на подклассы должно быть непрерывным
?
Слайд 18
![СРАВНЕНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-17.jpg)
Слайд 19
![ОБОБЩЕНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-18.jpg)
Слайд 20
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Структурно-функциональные модели Структурно-функциональная модель комплексного усвоения учащимися содержания экологического образования на межпредметной основе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-20.jpg)
Структурно-функциональные модели
Структурно-функциональная модель комплексного усвоения учащимися содержания экологического образования на межпредметной
основе
Слайд 22
![Организационные модели Структура управления школой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-21.jpg)
Организационные модели
Структура управления школой
Слайд 23
![Образовательные модели Образовательная модель школы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-22.jpg)
Образовательные модели
Образовательная модель школы
Слайд 24
![Процессные модели Процессная модель улучшения СМК ВлГУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-23.jpg)
Процессные модели
Процессная модель улучшения СМК ВлГУ
Слайд 25
![Компетентностная модель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/84939/slide-24.jpg)