Толмен презентация

Слайд 4

Крысы ходили по лабиринту, и в этой ситуации они не могли

Крысы ходили по лабиринту, и в этой ситуации они не могли ничему научиться,
ничему научиться, ведь не было подкрепления, как считают бихевиористы. Но! Крысы всё же вышла из лабиринта и научилась. Хотя ей не давали подкрепления, а другим, которые правильно шли, давали.  С каждым разветвлением ходов (развилкой) связываются некоторые ожидания результата и выбор. Крыса приходит к «пониманию» того, что определенные признаки, ассоциирующиеся с развилкой, наводят или не наводят на то место, где находится вожделенная пища – гештальт-знаки. Если ожидания крысы оправдываются и она действительно находит пищу, то гештальт-знак (то есть признак, ассоциирующийся с некоторой точкой выбора) получает подкрепление. Таким образом животное вырабатывает целую сеть гештальт-знаков по всем точкам выбора в лабиринте. Толмен назвал это когнитивной картой.

Рис. 1. Кривая ошибок для группы из 36 крыс

Имя файла: Толмен.pptx
Количество просмотров: 103
Количество скачиваний: 0