Слайд 2
![Разработчики Сухалитка О.И. воспитатель , Абалаковский детский сад №1 Лисовенко](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-1.jpg)
Разработчики
Сухалитка О.И. воспитатель , Абалаковский детский сад №1
Лисовенко Т.В.
воспитатель ,
Рыбинский район,МКДОУ «Одуванчик»
Терновая С.Г. воспитатель ,
МАДОУ №15 г.Канск
Алишина Е.А. воспитатель, МБДОУ с.Нарва
Слайд 3
![Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро Сухомлинский В. А.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-2.jpg)
Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться
творить добро
Сухомлинский В. А.
Слайд 4
![Родительская мастерская](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-3.jpg)
Слайд 5
![МАСТЕРСКАЯ - небольшое производственное или ремонтное предприятие, а также (мн.) промышленное ремонтное предприятие (Словарь Ушакова)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-4.jpg)
МАСТЕРСКАЯ - небольшое производственное или ремонтное предприятие, а также (мн.) промышленное ремонтное
предприятие
(Словарь Ушакова)
Слайд 6
![Родительская мастерская – практическая форма работы с семьей, которая позволяет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-5.jpg)
Родительская мастерская – практическая форма работы с семьей, которая позволяет освоить техники и приёмы прикладного искусства
и создаёт определенные условия для совместного творчества детей и родителей
(определение членов группы)
Слайд 7
![Актуальность Родительская мастерская- это такой вид организации совместного труда и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-6.jpg)
Актуальность
Родительская мастерская- это такой вид организации совместного труда и творчества, когда
народным традициям обучается, не только ребенок, но и другие члены семьи. Исходя из ФГОС этот вид деятельности дает возможность вовлечь родителей в совместную образовательную деятельность
Слайд 8
![Цель Вовлечение семей в непосредственно-образовательную деятельность, через организацию процесса прикладного творчества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-7.jpg)
Цель
Вовлечение семей в непосредственно-образовательную деятельность, через организацию процесса прикладного творчества
Слайд 9
![Задачи Изучить информацию и понять содержание социальных технологий Освоить техники](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-8.jpg)
Задачи
Изучить информацию и понять содержание социальных технологий
Освоить техники и приёмы
при работе с воспитанниками
Создать действующую модель взаимодействия ДОУ с семьей, в форме «Родительской мастерской»
Слайд 10
![Критерии Совместная деятельность ДОУ и членов семьи Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-9.jpg)
Критерии
Совместная деятельность ДОУ и членов семьи
Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта
Слайд 11
![Участники взаимодействия Родители и члены семьи Воспитанники Все сотрудники ДОУ Социальные партнёры Специалисты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-10.jpg)
Участники взаимодействия
Родители и члены семьи
Воспитанники
Все сотрудники ДОУ
Социальные партнёры
Специалисты
Слайд 12
![Принципы Взаимодействия Взаимоуважения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-11.jpg)
Принципы
Взаимодействия
Взаимоуважения
Слайд 13
![Мастер класс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Мастер-класс-цикл занятий по совершенствованию творческого мастерства, проводимый специалистом в какой-либо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-13.jpg)
Мастер-класс-цикл занятий по совершенствованию творческого мастерства, проводимый специалистом в какой-либо
области науки, технической специальности, искусства, для начинающих артистов, художников и т.п. (викисловарь)
М.М. Поташник, характеризуя мастер-класс, отмечает, что мастер-класс – это ярко выраженная форма ученичества именно у Мастера, то есть передача мастером ученикам опыта, мастерства, искусства путем прямого и комментированного показа приемов работы.
Слайд 15
![Цель Создание условий для освоения практик родителями, воспитанниками, педагогами а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-14.jpg)
Цель
Создание условий для освоения практик родителями, воспитанниками, педагогами
а) при котором
приобретается родительский опыт
б) осваиваются новые технологии родителями
Слайд 16
![Структура мастер-класса 1.Вступительная часть. Объявление темы и цели мастер-класса. Содержание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-15.jpg)
Структура мастер-класса
1.Вступительная часть.
Объявление темы и цели мастер-класса.
Содержание мастер-класса в целом
и его отдельных составных частей.
2. Теоретически - демонстрационная часть.
Пояснение и рекомендации основных этапов выполнения работы в технике
Выбор материала для будущей творческой работы
3. Практическая часть.
Освоение приемов выполнения техники
4. Рефлексия участников мастер-класса. Подведение итогов.
Слайд 17
![План действий по созданию «Родительской мастерской» 1. Организовать встречу с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-16.jpg)
План действий по созданию «Родительской мастерской»
1. Организовать встречу с администрацией
2.Поделится опытом
с коллегами
3.Организовать и провести родительское собрание. Разработать план мероприятий.
4.Создать «Родительскую мастерскую»
Слайд 18
![Планирование работы «Родительской мастерской»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-17.jpg)
Планирование работы «Родительской мастерской»
Слайд 19
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468077/slide-18.jpg)