Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/469499/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Основная задача урока- сформировать предметные знания и способы действия в данной области.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/469499/slide-2.jpg)
Основная задача урока- сформировать предметные знания и способы действия в данной
области.
Слайд 4
![Внеурочная деятельность Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результаты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/469499/slide-3.jpg)
Внеурочная деятельность
Предметные результаты
Метапредметные результаты
Личностные результаты
Слайд 5
![Учитывает и формирует индивидуальные образовательные интересы школьника Даёт возможность учителю](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/469499/slide-4.jpg)
Учитывает и формирует индивидуальные образовательные интересы школьника
Даёт возможность учителю использовать различные
формы деятельности учащихся
Позволяет ученику осуществить осознанный выбор приемлемой формы для решения поставленной задачи
Слайд 6
![побуждает школьника к совершению поступка реализуются потребности и мотивы используются](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/469499/slide-5.jpg)
побуждает школьника к совершению поступка
реализуются потребности и мотивы
используются
и приобретаются новые знания и умения
формируются интересы
приобретается опыт
Внеурочная деятельность
Слайд 7
![эффективная форма реализации взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности учащихся Проект](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/469499/slide-6.jpg)
эффективная форма реализации взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности учащихся
Проект
Слайд 8
![Методические принципы соотнесённость внеурочной деятельности с рабочей программой актуализация разнообразных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/469499/slide-7.jpg)
Методические принципы
соотнесённость внеурочной деятельности с рабочей программой
актуализация разнообразных связей
учебного материала с пространством культуры
добровольность участия учащихся
успешность, создаваемая положительной оценкой учителем и классным коллективом
учёт индивидуальных потребностей, интересов и мотивов
направленность на развитие активности каждого ученика
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/469499/slide-8.jpg)