Городская программа по формированию российской гражданской идентичности у подрастающего поколения Я - гражданин! презентация

Содержание

Слайд 2

Цель: Создание условий для формирования и развития российской гражданской идентичности у подрастающего поколения с

целью воспитания патриотизма как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности. Задачи: 1. Сформировать положительную мотивацию для гражданско-патриотического воспитания, как духовной составляющей личности гражданина, гордость за свою страну; 2. Внедрить современные формы мероприятий в программу гражданско-патриотического воспитания; 3. Приобщить участников программы к ценностям культуры через изучение основных исторических, экономических, культурных событий и сведений в истории и современности города Набережные Челны, Республики Татарстан, Российской Федерации; 4. Замотивировать учащихся к несению Вахты Памяти на Посту №1.

Цель: Создание условий для формирования и развития российской гражданской идентичности у подрастающего поколения

Слайд 3

Партнеры программы:  

Музей истории ПАО КамАЗ
Музей истории города
Совет ветеранов города

Партнеры программы: Музей истории ПАО КамАЗ Музей истории города Совет ветеранов города

Слайд 4

Содержание программы программа реализуется в трёх разделах: «Я - челнинец» Изучение истории завода КамАЗ, города Набережные

Челны через поиск документов, людей, внесших свой вклад в благосостояние города. «Республика и Я» - Изучение истории и современности Республики Татарстан. «Моя РоссиЯ» Изучение основных исторических и современных событий, биографий выдающихся личностей, объектов, являющихся олицетворением Российской Федерации.

Содержание программы программа реализуется в трёх разделах: «Я - челнинец» Изучение истории завода

Слайд 5

План деятельности на 2019/2020 учебный год

План деятельности на 2019/2020 учебный год

Слайд 6

Что получат учащиеся в результате участия в программе:
Узнают :
- ценности культуры

через изучение основных исторических, экономических, культурных событий и сведений в истории и современности города Набережные Челны, Республики Татарстан, Российской Федерации;
Научатся:
- работать в команде, повысятся их коммуникативные качества;
- поиску документов и событий, людей, внесших свой вклад в благосостояние нашего народа;
- разрабатывать проекты, монтировать и размещать в социальных сетях видеоролики;
Получат навыки:
- пользования материалами с информационных сайтов, подготовки презентаций.
Будут замотивированы к несению Вахты Памяти на Посту №1;

Что получат учащиеся в результате участия в программе: Узнают : - ценности культуры

Слайд 7

СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ - УЧАСТНИКИ ГОРОДСКОЙ ПРОГРАММЫ «Я – ГРАЖДАНИН!»

2018-2019 учебный год
2;3;6;9;10;
19;21;25;26;27;
35,37,41,47;55,
60,77,78;84
ИТОГО: 19

команд

2019-2020 учебный год
2;3; 6; 8;10;
13; 15; 18; 19; 21;
22; 25; 27;30; 32;
34; 36; 37;38;39;
40; 41;44; 46; 47;
49;50; 53(2); 56;
57; 58 61;77; 84
87
ИТОГО: на 07.10 – 36 команд

СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ - УЧАСТНИКИ ГОРОДСКОЙ ПРОГРАММЫ «Я – ГРАЖДАНИН!» 2018-2019 учебный год

Слайд 8

 
Руководитель программы: Пожарская Лилия Арслановна  
Контакты:
т.56-91-15,
gcdt1_chelny@mail.ru.
или в группе социальной сети Вконтакте https://vk.com/ya_grajdanin_nchelny


Либо
l-pozharskaya@yandex.ru сот. 917-233-17-39

Руководитель программы: Пожарская Лилия Арслановна Контакты: т.56-91-15, gcdt1_chelny@mail.ru. или в группе социальной сети

Имя файла: Городская-программа-по-формированию-российской-гражданской-идентичности-у-подрастающего-поколения-Я---гражданин!.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0