Содержание
- 2. Цели: Образовательные: углубить и расширить знания обучающихся о структуре и содержании Конституции Российской Федерации. Развивающие: развивать
- 3. Задачи: Выявление ранее полученных знаний у обучающихся о Конституции РФ – как основном законе государства и
- 4. Красная дорожка- самый короткий путь к победе (два этапа), но на ней нельзя ошибаться. Если игрок
- 5. Конституцию принято называть основным законом страны. Поскольку только этот закон имеет высшую юридическую силу. Это значит,
- 6. I тур. Розыгрыш дорожек. Соотнести даты принятия Конституций в нашей стране по хронологии. 1. Конституция РСФСР
- 7. Этап 1. Основы конституционного строя. Ответ: ст.2. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Используя
- 8. Этап 2. Государственная власть. Ответ: ст.3. Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является ее
- 9. Этап 3. Президент Российской Федерации. Ответ: согласно ст.81. президентом может быть избран гражданин РФ не моложе
- 10. Этап 4. Правительство Российской Федерации. Ответ: представляет предложения о структуре органов исполнительной власти, предлагает кандидатуры на
- 11. II тур. Розыгрыш дорожек. Участники по очереди выбирают слово, заслушивают вопрос и дают ответ. (См. Приложение
- 12. Этап 1. Права и свободы человека и гражданина. Ответ: Право на жизнь, на свободу и личную
- 13. Этап 2. Гражданство. Ответ: Гражданство – это прочная, устойчивая, правовая связь лица с государством, по которой
- 14. Этап 3. Судебная власть. Ответ: Конституционный Суд РФ; Федеральные суды общей юрисдикции: Верховный Суд РФ; верховные
- 15. Этап 4. Общие положения. Ответ: государство не является источником прав граждан и других лиц, находящихся на
- 16. III тур. Вопрос-ответ Когда была принята действующая Конституция РФ? На сколько глав разделена Конституция РФ? Может
- 17. Ответы III тура 12 декабря 1993 года 9 глав Нет, т. к Конституция РФ является основным
- 19. Скачать презентацию