Права подростка в современном обществе презентация

Содержание:
1. Актуальность
2. Цель и задача
3. Основная часть
3.1 кратко ознакомить с правами подростка;
3.2 изучить документы, отражающие права подростка;
3.3 изучить права подростка в сфере образования;
4. заключение

Актуальность
Тема эта достаточно актуальна и не нова, однако, я надеюсь, что своим проектом я помогу тем, кто только начинает углубляться в эту тему. Эта работа призвана помочь подросткам в самостоятельном решении конкретных жизненных ситуаций, связанных с нарушением прав ребенка исходя из закреплённых в конституции законов и надёжной информации по этому поводу.

Цель и задача
Цель: повышение правовой культуры и знаний о том, какие права есть у подростков и какие документы это подтверждают.
Задачи:
познакомиться c понятием «правовой статус подростка» и выяснить какие права имеют подростки;
изучить документы, отражающие права подростка;
изучить права подростка в сфере образования;

Права подростка
Правовой статус ребенка — его права, обязанности и ответственность от рождения до достижения совершеннолетия. Законными представителями ребенка при осуществлении им своих прав являются родители или лица, их заменяющие.
И согласно российскому законодательству, подросток, достигший 14 лет, обязан получить паспорт. Вместе с этим документом приобретаются права и обязанности 14-летнего гражданина РФ:
С 14 лет наступает неполная дееспособность. В этом возрасте уже налагается уголовная ответственность за целый ряд преступлений: кражу, разбой, хулиганство, убийство и т.п.
14-летние подростки уже совершают любые сделки и несут за них материальную ответственность.
С 14 лет появляется право самостоятельно распоряжаться личными доходами: стипендией и заработком.
Некоторые дети не только рисуют, пишут стихи и прозу, но еще и занимаются изобретательством. Эта интеллектуальная собственность может быть запатентована и защищена законом.

С 15 лет
С 15 лет наступает право самостоятельно заключать трудовой договор на легкий труд, а с 16 – устраиваться по договору на любую работу.
С 16 лет
16-летние подростки допускаются к управлению мототранспортом: мотоцикл, мотороллер и т.п.
С 18 лет
С 18 лет россиянин становится совершеннолетним. Теперь можно все, что не противоречит законодательству. Некоторые торопятся открывать свое дело, параллельно учатся и женятся. Такое возможно при материальной поддержке родителей. Кроме того, банки выдают кредиты малому бизнесу. Однако большинство 18-летних россиян все же просто учатся или служат в армии.

Документы, отражающие права подростка.
Конвенция о правах ребенка утверждает ряд социально-правовых принципов, основными из которых являются:
— признание ребенка самостоятельной, полноценной и полноправной личностью, обладающей всеми правами и свободами;
— приоритет интересов ребенка перед потребностями государства, отечества, семьи, религии
Согласно Конвенции, основным принципом защиты прав детей является признание приоритета интересов детей. Особенно выделяется требование особой заботы общества о социально уязвимых группах детей: сиротах, инвалидах, беженцах, и т.п.
Главная цель Конвенции – максимальная защита интересов ребенка. Если будут соблюдаться все потребности и права ребенка, то мы получим счастливого, здорового, умного, образованного, талантливого гражданина.

Права ребенка в сфере образования.
Каждый ребёнок в соответствии с нормами законодательства обладает следующими правами в области образования: на уважение своего человеческого достоинства; на получение впервые бесплатного начального, основного, среднего (полного) общего образования, начального профессионального образования; выражать своё мнение при выборе родителями формы образования и вида образовательного учреждения; на уважение и свободное выражение своих мнений и убеждений; на перевод в другое образовательное учреждение; на получение образования (основного общего) на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах имеющихся возможностей.
Так же следует отметить, что в образовании и образовательном процессе важны не только гарантии на самообразование, но и соблюдение в рамках образовательного процесса и других прав ребёнка.

Заключение
Я надеюсь, что исходя из проделанной работы я смог расширить у подростков область правовых знаний и навыков, и умение применять их в различных жизненных ситуациях; приобрести практический опыт применения своих прав; помочь в самостоятельном решении конкретных жизненных ситуаций.
Я считаю очень важным соблюдать права ребёнка, потому что дети, подростки и молодёжи в целом – это будущее любого общества и любого государства.