Учебные презентации

Нецветковые растения Мхи: Кукушкин лён Сфагнум Хвощ полевой

Василий Андреевич Жуковский (1783-1852) «Победителю – ученику от побеждённого учителя» Его стихов пленительная сладость Пройдёт веков завистливую даль…

Жұмыр құрттар, нематодтар (Nemathelmіnthes) – төменгі сатыдағы құрттар типі. Жер шарында кең тараған (теңіздер мен мұхиттарда, тұщы суларда, топырақта, биосферада), кездеспейтін жері жоқ, сондықтан оларды космополиттік жануарлар қатарына жатқызады. Жұмыр құрттардың 5 класы бар: Нағыз Жұмыр құрттар (Nematoda); Құрсақ кірпікшелілер (Gastrotrіcha); Киноринхалар (Kіnorhyncha); Түкті құрттар (Nematorpha); Коловраткалар (Rotatorіa). 27 мыңдай түрі белгілі.

ЕСЛИ ТВОЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ – АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК... Основные направления работы по окончании университета: Переводческая деятельность (переводческие бюро, СМИ, международные компании, нотариусы и т.д.) Преподавание английского как иностранного (Вузы, школы, языковые центра в России и за рубежом, репетиторство) Делопроизводство на английском языке (международные компании) Менеджер по работе с иностранными партнерами и клиентами (международные компании, представительства иностранных компаний в России) Оцени: Какой доход получает тот или иной специалист? Какие карьерные возможности и в течение какого периода? - Какие возможности для развития внутреннего потенция и дальнейшего саморазвития и обучения? ПРОГРАММА TESOL TESOL (Teaching English for Speakers of Other Languages) – это учебный курс, включающий в себя различные методики преподавания английского языка студентам, для которых английский является иностранным. Данный курс был разработан командой профессиональных преподаватлелй из Великобритании и Америки, которые имеют опыт в преподавании английского языка не в англоязычных странах. Далее курс был аккредитован квалификационными агентствами при Министерстве Образования Великобритании. Практика преподавания английского языка в странах, где английский язык является иностранным, возникла более 40 лет назад, когда британские и американские преподаватели стали активно путешествовать по всему миру. Таким образом, был накоплен колоссальный опыт по различным методикам преподавания английского не носителям языка.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в котором познакомимся с удивительными памятниками литературным героям. Скульптурная группа «Емеля на печи» находится на улице Маршала Жукова в городе Наро-Фоминске. Персонаж русской народной сказки «По щучьему велению» Емеля восседает верхом на печке с колесами и держит в руке зонтик, который укрывает его от солнца. Рядом с печкой стоит чемодан с вылезающей из него щукой. Этому сказочному герою существуют памятники и в других городах России. ПАМЯТНИК, ПОСВЯЩЕННЫЙ ГЕРОЮ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «ПО ЩУЧЬЕМУ ВЕЛЕНЬЮ» - ЕМЕЛЕ

Конфликт – это способ взаимодействия, такое отношение между субъектами, которое характеризуется противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) и/или суждений (мнений, взглядов, оценок и т.п.) Признаки конфликта: 1. Конфликт всегда возникает на основе противоположно направленных мотивов или суждений. Такие мотивы и суждения являются необходимым условием возникновения конфликта. 2. Конфликт – это всегда противоборство субъектов социального взаимодействия, которое характеризуется нанесением взаимного ущерба (морального, материального, физического, психологического и т. п.). СТРУКТУРА КОНФЛИКТА

Вопрос 1. Понятие стратегического управления и его отличие от управления оперативного. Стратегическое управление – это такой вид управления организацией, который опирается на человеческий потенциал как ее основу, ориентирует деятельность на запросы и ожидания потребителей, осуществляет гибкое регулирование и своевременные изменения в организации, адекватные воздействию окружающей среды и позволяющие добиваться конкурентных преимуществ, что в конечном счете способствует выживанию организации и достижению своих целей в долгосрочной перспективе. Стратегическое управление имеет ряд отличий от управления оперативного: -миссия организации в стратегическом управлении - выживание организации в долгосрочной перспективе посредством установления динамичного баланса с окружающей средой, а в оперативном управлении – производство товаров и услуг для потребителей; -стратегическое управление ориентировано на долгосрочную перспективу, а оперативное – на кратко- и среднесрочную; -основные факторы построения системы управления для стратегического управления -люди, информационное обеспечение и рынок, для оперативного управления – организационные структуры, техника, технологии; -при управлении персоналом стратегическое управление рассматривает работников как основу организации, источник благополучия, оперативное управлении как ресурсы организации, исполнителей работ; - эффективность управления в стратегическом управлении - своевременное и точное реагирование организации на новые запросы со стороны потребителей продукции и услуг и изменение в зависимости от изменения окружающей среды, в оперативном управлении – максимизации прибыли, рациональном использовании имеющегося человеческого и производственного потенциала. Вопрос 1. Понятие стратегического управления и его отличие от управления оперативного. Основными признаками стратегического управления являются: - в управлении основное внимание уделяется формулированию миссии и целей организации, которые имеют конкретное отражение в программе или плане стратегического развития; - все работники организации знают миссию и цели организации, они не являются достоянием только руководителей; - методология разработки управленческих решений имеет ярко выраженный стратегический характер. Существует анализ и оценка последствий решений относительно миссии, целей и стратегии организации.

Привести все дроби к общему знаменателю; если они с самого начала имели одинаковые знаменатели, то этот шаг алгоритма опускают. Выполнить сложение (вычитание) полученных дробей с одинаковыми знаменателями. АЛГОРИТМ СЛОЖЕНИЯ (ВЫЧИТАНИЯ) АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ДРОБЕЙ Пример 1: Выполнить действия: UROKIMATEMATIKI.RU Игорь Жаборовский © 2012 Решение: Найти наименьшее общее кратное для числовых коэффициентов; Определить для каждого несколько раз встречающегося буквенного множителя наибольший показатель степени; Собрать все в одно произведение. UROKIMATEMATIKI.RU Игорь Жаборовский © 2012

Немного о нас Рашит Сайфутдинов Основатель тренинг-центра «Пик Роста» Бизнес-тренер Серийный предприниматель Автор книги «Как запустить трафик и зарабатывать в Интернете» (продается на OZON) Немного о нас Алексей Берлизов Основатель тренинг-центра «Пик Роста» Бизнес-тренер Серийный предприниматель и путешественник Владелец логистической компании

Жоспар: I. Кіріспе II. Негізгі бөлім 1. Пастереллез анықтамасы, этиологиясы 2. Пастереллез оқиғасының стандарттық анықтамасы 3. Пастереллез ошағын эпидемиологиялық тексеру және эпидемияға қарсы шараларды ұйымдастыру алгоритмі 4. Пастереллездің алдын алу шараларының алгортимі. III. Қорытынды IV. Пайдаланылған әдебиеттер Пастереллез Пастереллёз - (Pasteurellosis), (тауық тырысқағы, геморрагиялық септицемия) – жанасу механизмімен берілетін, ішкі мүшелердің зақымдалуымен, іріңдеу, сепсис, инфекциялық- токсикалық шок белгілерімен сипатталатын, табиғи-антропургиялық, бактериалды, зоонозды инфекциялық ауру. Жануарлардың көптеген түрінде және адамда болатын жұқпалы ауру.

Выберите правильный ответ.   1. По форме государственного устройства Англия в XIX - начале XX вв. была: 1) республикой; 2) монархией ; 3) абсолютной монархией; 4) конституционной монархией. Назовите, сколько революций произошло во Франции в XIX в.: а) I; б) 2; в) 3; г) 4. ПРОВЕРИМ НАШИ ЗНАНИЯ! 3. Первым канцлером Германии был: Вильгельм; Бебель; Бисмарк; Либкнехт. 4.Идеи либерализма нашли широкое распространение среди бур­жуазии и интеллигенции в: 1) XVII-XVIII вв.; 3) конце XIX в.; 2) середина XIX в.; 4) начале XX в. Выберите правильный ответ.

Специализированная компания по образовательному туризму Офисы 4 регионах РФ: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Ростов-на-Дону Зарегистрированный туроператор (лицензия МТ3 014052); Более 1500 студентов (клиентов) в год; Собственные выставки два раза в год; Аккредитация English UK, Quality English, IALC, IATC; На рынке с 2007 г. О Jey STUDY Лагерь Jey CAMP Олимпийская деревня – Адлер, Сочи 5 км от аэропорта 3 минуты до моря, 15 минут до оборудованного пляжа Охраняемая территория Бассейны, спорт. площадки

Цель работы: узнать образ дракона в детской литературе Задачи: 1.Кто такие драконы и как они выглядят? 2.Разновидности драконов. 3.Образ дракона в детской литературе Кто такие драконы и как они выглядят? Дракон – собирательное название, объединяющее ряд мифологических и фантастических существ. Дракон как одно из наиболее распространённых мифологических существ – это существо состоящие из туловища пресмыкающегося, иногда в сочетании с частями тела других животных, птиц, рыб. Например, драконы могут иметь тело ящера, шею змеи, крылья летучей мыши, голову крокодила. Само название «дракон» происходит от древнегреческого слова, означающего «змей»

ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ – ЗДОРОВАЯ ЖИЗНЬ! (Н. В. Полтавцева) Проблема

75-летию Великой Победы посвящается… Викторина «Города воинской славы»

Приветствие команд Приветствие содержит: название команды; девиз; приветствие болельщикам; приветствие жюри. Разминка команд

Цель : разработка и применение командообразующей игры, способствующей на улучшение взаимоотношений в детском коллективе. Задача: Проанализировать понятия здоровьесбережение и командообразование; Выявить уровень сплочения в 5 «Г» классе; Разработать и провести квест-игру с элементами физических упражнений, направленную на сплочение коллектива; Сформулировать, проанализировать выводы и обобщения по результатам проведенного квеста;

Мультифакториальные заболевания (МФЗ) Наследственно предрасположенные, многофакторные заболевания (Сomplex genetic disorders) с полигенным типом наследования, возникающие в результате сочетания действия: генетической предрасположенности и разнообразных патогенетических факторов (инфекционных, экологических, алиментарных и др.) Хромосомные болезни Моногенные болезни Мультифакториальные болезни Новорожденные Подростки Взрослые Пузырев В.П., 2006 Возраст дебюта наследственных болезней

ХАСАНОВ ИЛЬЯС ЛИДЕР ПРОЕКТА в г.СОЧИ. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ ИНСТРУКТОР, ТРЕНЕР ПО СПОРТИВНОМУ ЛАЗЕРТАГУ Ключевые компетенции: Разработка и улучшение продукта Операционное управление компанией 26 лет (ОГУ ‘13) Опыт: Менеджер отдела продаж: ЗАО ЭР-Телеком ХОЛДИНГ, ООО МЕРИДИАН, ПАО СОВКОМБАНК Основатель «Сладкие Штучки» и «НиндзяГО Пицца» в г. Оренбурге Инструктор, тренер лазертаг клуба «ТРОЯ» г.Оренбург Заслуги в лазертаге: Капитан одной из сильнейших команд г.Оренбурга Призёр 4 турниров по спортивному лазертагу Дважды победитель кубка Туркина на звание сильнейшей команды города Личное достижение – лучший игрок турнира Партнёры Малаев Александр Директор по развитию. Предприниматель. Соучредитель лазертаг клуба ТРОЯ в г. Оренбург Ключевые компетенции: Разработка стратегии компании Масштабирование компании 31 год (ОГУ ‘10) Лазертаг клуб ТРОЯ Федерация спортивного лазертага Оренбургской области Франчайзи StartJunior Минакин Леонид Исполнительный директор. Предприниматель. Соучредитель лазертаг клуба ТРОЯ в г. Оренбург Ключевые компетенции: Контроль работы компании Регламентация бизнес процессов 32 года (ОГПУ ‘09) Интерьер Сервис Лазертаг клуб ТРОЯ Федерация спортивного лазертага Оренбургской области Франчайзи StartJunior

Механические колебания – это движения, которые точно или приблизительно повторяются через определенные интервалы времени По характеру физических процессов в системе, которые вызывают колебательные движения, различают три основных вида колебаний: свободные вынужденные автоколебания

С позиций философии науки, наука есть исторически сложившаяся и непрерывно развивающаяся на основе общественной практики система знаний о природе, обществе и мышлении, об объективных законах их развития. Наука является результатом многовекового развития познавательной деятельности человечества, активно преобразующего мир в своих интересах. Современная наука - это совокупность сотен наук, исследующих различные сферы действительности. Те из них, которые изучают природу, выделили в сферу естественных наук, а те, что - общество, - называют общественными.

Закончи предложение. 1. Прямая х называется секущей по отношению к прямым а и b, если… 2. При пересечении двух прямых секущей образуется … неразвёрнутых углов. 3. Если прямые АВ и СD пересечены прямой ВD, то прямая ВD называется… 4. Если точки В и D лежат в разных полуплоскостях относительно секущей АС, то углы ВАС и DCA называются… 5. Если точки В и D лежат в одной полуплоскости относительно секущей АС, то углы ВАС и DCA называются… 6. Если внутренние накрест лежащие углы одной пары равны, то внутренние накрест лежащие углы другой пары… А В С D А B C D 11.01.2018 Логинова Н.В. МБОУ «СОШ №16» Проверка 1)…если она пересекает их в двух точках 2)…8 3)…секущей 4)…накрест лежащими 5)…односторонними 6)…равны 11.01.2018 Логинова Н.В. МБОУ «СОШ №16»

№1 №2 2. Укажите реквизиты закона и номер статьи, в которой определяется порядок усыновления: Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (СК РФ) (с изменениями и дополнениями)