Учебные презентации

США здійснювали модернізацію, упроваджуючи в життя все нове, незвичайне, формували себе як єдину націю. Швидкий економічний розвиток країни дозволив їй наприкінці XIX в. вступити в конкуренцію з Європою і в першу чергу з Великобританією

Актуальность исследования состоит в том,как организовать проектную деятельность ,чтобы она стала средством развития познавательного интереса у младших школьников. Цель: Доказать необходимость применения проектной деятельности как средства формирования познавательного интереса младших школьников. Объект исследования - формирование познавательных интересов младших школьников в проектной деятельности. Предмет исследования – использование проектной деятельности как средства формирования познавательного интереса младших школьников. Исходя из поставленной цели, определены задачи исследования: 1.На основе исследования научно-педагогической литературы уточнить значение ключевых понятий. 2.Охарактеризовать способы организации проектной деятельности младших школьников. 3.Выявить и обосновать педагогические условия формирования познавательного интереса младших школьников в проектной деятельности. 4.Подобрать средства диагностики, определить критерии, показатели и уровни сформированности познавательного интереса.

Лекция сұрақтары: Кәсіпкерліктің ұйымдық-құқықтық нысандары мен олардың ерекшеліктері Кәсіпкерліктің түрлері, нысандары және жіктелуі Дара кәсіпкерлік және оның түрлері Шаруашылық жүргізуші субъектілер бұл – экономикалық агенттер, экономикалық бірлестіктер (ұлттық шоттар жүйесінде – институционалдық бірліктер), олар өзінің атынан активтерге қожалық ете алады, міндеттемелер қабылдай алады, талаптар қояды, басқа бірліктермен экономикалық қызмет пен операцияларды жүзеге асырады. Алайда ұйымдық-құқықтық көзқарас тұрғысынан алғанда басты орынды жүйелі ұйымдастырылған субъектілер – кәсіпорындар мен ұйымдар: фирмалар, компаниялар, фермер шаруашылықтары, шаруашылық серіктестіктері, ассоциациялар (бірлестіктер), ұлттық компаниялар және басқалары алады. Бұрын таралған «зауыт», «фәбрик», «кәсіпорын» (салалар бойынша) атаулары сиректеу қолданылады.

КОМПЕНСАЦИЯ - ВОЗМЕЩЕНИЕ НЕДОРАЗВИТИЯ НАРУШЕННЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, ФУНКЦИЯМИ СОХРАННЫХ ИЛИ ПЕРЕСТРОЙКИ ЧАСТИЧНО НАРУШЕННЫХ ФУНКЦИЙ. ТИПЫ КОМПЕНСАЦИЙ: ВНУТРИСИСТЕМНАЯ КОМПЕНСАЦИЯ – ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ЗА СЧЕТ ПРИВЛЕЧЕНИЯ СОХРАННЫХ НЕРВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ПОСТРАДАВШИХ СТРУКТУР (N: ПРИ ПОТЕРЕ СЛУХА, РАЗВИТИЕ ОСТАТОЧНОГО СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ); МЕЖСИСТЕМНАЯ КОМПЕНСАЦИЯ – ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПУТЕМ ПЕРЕСТРОЙКИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ И ВКЛЮЧЕНИЯ В РАБОТУ НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ И ДРУГИХ СТРУКТУР, ЗА СЧЕТ ВЫПОЛНЕНИЯ РАНЕЕ НЕ СВОЙСТВЕННЫХ ИМ ФУНКЦИЙ (N: РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ У СЛЕПОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА).

Инновационный продукт – это результат выполнения инновационного проекта, научно-исследовательской и (или) опытно-конструкторской разработки Что любят люди?

Дискретные и непрерывные случайные величины

Домашнее задание: Параграф 17 на стр. 190-194 Задание № 1 на стр. 198 План: 1. Тенденции развития семьи в современной России 2. Проблема неполных семей

Действия населения в зоне химического поражения (продолжение 1) 1. Получив информацию об аварии на химически опасном объекте, прежде всего, необходимо использовать средства индивидуальной защиты (простейшие и специальные) для выхода из зоны заражения. Двигаться надо перпендикулярно направлению ветра. 2. При защите от хлора используют противогазы ГП-5, 7 или ватно-марлевые повязки, смоченные 2% раствором питьевой соды, а при защите от аммиака - противогазы ГП-5, 7 с ДПГ-3, патрон защитный универсальный (ПЗУ), промышленные противогазы К, КВ или ватно-марлевые повязки, смоченные 2% раствором лимонной кислоты. При выбросе хлора, который тяжелее воздуха, можно уменьшить опасность поражения, находясь на возвышенных местах, а при выбросе аммиака - в низинах. 2 Анв Действия населения в зоне химического поражения (продолжение 2) 4. После выхода из зоны заражения необходимо принять антидот, снять одежду и провести санитарную обработку. 5. Для обеззараживания попавших на кожу АХОВ используют индивидуальный противохимический пакет. При отсутствии пакета следует обильно обмывать поражённые участки кожи тёплой водой с использованием мыла. 3. Эффективную защиту от АХОВ обеспечивает убежище в режиме фильтровентиляции ( для защиты от аммиака необходим режим полной изоляции). 6. При подозрении на поражение АХОВ необходимо исключить любые физические нагрузки и принимать обильное тёплое питьё. 3 Анв

Исходное положение структурализма - наличие у человека универсальных ментальных структур. Структура - схема движения мысли, укорененная в подсознательных пластах психики человека, организующая и упорядочивающая жизнедеятельность человека и общества. Структурная лингвистика: Фердинанд де Соссюр (1857-1913). 1. Различение „языка“ и „речи“ 2. Язык – это надындивидуальная знаковая система, упорядоченная и иерархичная. Простые знаки входят в состав сложных знаков (слова в предложения) 3. Значения знаков мы понимаем только в их взаимоотношениях с другими знаками. В этом смысле можно утверждать, что источником значений выступает сам язык. 4. Язык можно изучать в „диахронии“ (во времени, в изменении, в развитии), но основой любого изучения языка является тщательное изучение его в „синхронии“, то есть без учета изменчивости, так как он есть на том или ином этапе его развития. 5. Знак состоит из „означачающего“ и „означаемого“. Означаемое – понятие, означающее – акустический образ.

В 1610 г. Галилей впервые посмотрел на Луну в телескоп. Более 400 лет пополняются знания о подробностях её строения.  

Земельные ресурсы – это часть земельного фонда страны, которая пригодна для хозяйственного использования. Земельный фонд Республики Беларусь — это площадь страны, составляющая 20759,6 тыс. га. В Европе по этому показателю Беларусь занимает 14-е место. Для характеристики земельных ресурсов страны и оценки воздействия на них разноплановой хозяйственной деятельности используются данные по видам земель и категориям землепользователей, которые представлены в ежегодно издаваемом Государственном земельном кадастре Республики Беларусь. Структура земельного фонда Беларуси по видам земель

Квалификационные требования к специалисту Необходимые навыки и знания. Место и карьера работы. Плюсы профессии Личные качества Образование Разряд электрика. Минусы профессии Квалификационные требования к специалисту. Одной из областей, где без помощи подобных специалистов не обойтись, является сфера электромонтажа. Она включает в себя множество узконаправленных специальностей, основанных на: сушке и ревизии электрооборудования; силовых сетях и электрооборудовании; распределительных устройствах; вторичных цепях; кабельных сетях; освещении и его сетях; аккумуляторных батареях; выпрямительных устройствах; сигнализации наземных линий метрополитена и железнодорожного транспорта и их блокировке; пусконаладочных работах и так далее. Но самыми востребованными специалистами считаются электромонтажники по электрооборудованию и силовым, кабельным и вторичным сетям, а также по сетям освещения.

Мы поговорим о рациональности в инди разработке Исходные данные: lesswrong.ru, “Гарри Поттер и методы рационального мышления” Элизер Юдковский “Критическое мышление и геймдев” статья специалиста по контролю за качеством компании Wargaming Вячеслава Лукьяненко Рациональное мышление – это Эпистемическая рациональность: Искусство обретения убеждений, согласующихся с реальностью настолько близко, насколько возможно Инструментальная рациональность: реализация ваших ценностей. Искусство направлять будущее в сторону более устраивающих тебя результатов. “Выигрывание”

Кто это? Подсказка: Тот кто открыл Южную Америку! Кто это? Ответ: Христофор Колумб

Иван Константинович Айвазовский (1817 – 1900) – великий русский художник армянского происхождения. Он был меценатом, а также почетным членом римской, парижской и амстердамской Академий художеств. Родился Иван Константинович 17 (29) июля 1817 г. в Феодосии. Еще в детстве у Ивана были выявлены способности к музыке и рисованию. Первые уроки художественного мастерства были даны ему известным феодосийским архитектором, Я.Х.Кохом. Став выпускником училища, Айвазовский поступил в симферопольскую гимназию. После ее окончания, по протекции феодосийского градоначальника, А.И.Казначеева, будущего художника зачислили в столичную Императорскую Академию художеств.

Цель Знать основные нормативные документы в области здравоохранения результаты внедрения в практику Национального проекта Здоровье Уметь использовать информацию на благо пациента

«ТОЛЬКО ДВЕ ВЕЩИ В МИРЕ ДОСТОЙНЫ ПОДЛИННОГО ИЗУМЛЕНИЯ — ЗВЕЗДНОЕ НЕБО НАД НАМИ И НРАВСТВЕННЫЙ ЗАКОН ВНУТРИ НАС». (И.КАНТ)

Теория 3 Соединение двух строк. s1:='2011' + ' год'; Writeln(s1); s1:='10'; s2:='класс'; s3:=s1+' '+s2; Writeln(s3); Uses crt; var a,b:string; m,n:Integer; Begin Clrscr; Writeln('ВВеди первую строку ');Readln(a); Writeln('ВВеди вторую строку ');Readln(b); m:=Length(a); n:=Length(b); if (m=n) then writeln('Строки равны'); if (m>n) then writeln('Первая больше'); if (m

В древние времена люди еще не умели плавить металлы, не умели изготавливать бумагу. Поэтому и деньги у них были не металлические, не бумажные, а самые разнообразные. В одном месте деньгами считались шкуры зверей, в другом — птичьи перья, зерно, соль, сушеная рыба, в третьем — какао-бобы; во многих местах деньгами считался живой скот: овцы, бараны, козы, коровы, лошади. На такие «деньги», или, как их называли, нумизматы, «товароденьги», можно было не только что-нибудь купить или выменять, но их можно было использовать в своем хозяйстве. Например, пахать на лошади, доить корову, стричь овец. Правда же, удобные «деньги»? Только много веков спустя товароденьги были вытеснены из обращения ракушками морского моллюска

Что такое динамика? Сформулируйте первый закон Ньютона. Какие системы отсчета называются инерциальными? 4. Сформулируйте второй закон Ньютона. 5. Сформулируйте третий закон Ньютона. 6. Что такое сила?

ЛЕКЦИЯ 1 СИСТЕМНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ Инженерное дело – инженерия  Инженерия (engineering)- область человеческой деятельности, связанная с творческим применением научных принципов для проектирования и разработки конструкций, машин, аппаратов и производственных процессов, с работами по их индивидуальному или комплексному использованию, с их конструированием и применением на основе исчерпывающего представления об устройстве, с предсказанием их поведения в определенных условиях эксплуатации (American Engineers' Council for Professional Development). Термин инженерия происходит от лат. ingeniosus — «искусный» Инженерия это наука, искусство, техническая дисциплина и другие аспекты, относящиеся к реализации изобретений и проблемам достижения поставленных целей ЛЕКЦИЯ 1 СИСТЕМНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ Появление потребности в СИ Создание систем является одним из основных видов человеческой деятельности. Создаваемые людьми системы постоянно усложняются. Программные системы становятся все больше и сложнее. Классический пример — Microsoft Word, который 20 лет назад умещался на дискете на 360 Кбайт, а теперь для него необходим компакт-диск емкостью 600 Мбайт. В XXI веке ИКТ стали ключевым фактором, оказывающим влияние на создание систем, который во многом заставляет пересмотреть сложившиеся подходы к созданию систем.

Обобщенный алгоритм решения задачи обучения с моделью обучаемого Алгоритм обучения представляет собой правило выбора порции обучающей информации U, которую необходимо заучить. Эффективность Q такого обучения — можно оценивать по результатам периодического контроля обучаемого. Очевидно, что эффективность зависит от алгоритма обучения U и самого обучаемого: Q = Q (U, ω), (1) Решение задачи адаптации: Алгоритм Л.А. Растригина и М.Х. Эренштейна.