Содержание
- 2. Обобщение и систематизация знаний учащихся по данной теме; расширение кругозора учащихся, посредством ознакомления с историческим материалом;
- 3. Задачи урока: Повторить изученный материал по теме "Арифметическая и геометрическая прогрессии" Развивать способность анализировать и сопоставлять
- 4. План урока 1.Организационный момент 2. Обобщение изученного материала 3. Устная работа 4.Решение задач 5. Тематическое тестирование
- 5. Закончился 20 век Куда стремиться человек Изучены и космос и моря, Строение звезд и вся земля.
- 6. Заполнить таблицу
- 7. Проверь
- 8. Работа устно 1. (an ): a1 = 4, a2 = 6, d = ? 2. (an
- 9. Обведите верные варианты ответов в кружок Сопоставьте полученные ответы буквам и прочтите зашифрованное слово. Запишите буквы
- 10. Проверь таблицу
- 11. Историческая справка Карл Гаусс (1777 – 1855) – немецкий математик, астроном, геодезист. Он еще в детстве
- 12. Индийский царь Шерам позвал к себе изобретателя Шахматной игры, своего подданного Сету и предложил самому выбрать
- 13. Расстояние между Ахиллесом и черепахой
- 14. Банковский счет
- 15. Тематическое тестирование
- 16. Домашнее задание
- 18. Скачать презентацию