Использование ИКТ-технологии при изучении темы Умножение и деление обыкновенных дробей на натуральное число презентация

Слайд 2

· 4 =

+

+

+

=

Черепаха за 1 мин проползает м. Какое расстояние она преодолеет за

4 мин?

Задача 1

2 + 2 + 2 + 2

9

=

=

м

· 4 = + + + = Черепаха за 1 мин проползает м.

Слайд 3

· 5 =

+

+

+

=

Задача 2

3+ 3 + 3 + 3 + 3

14

=

=

+

м

· 5 = + + + = Задача 2 3+ 3 + 3

Слайд 4

Слайд 5

Вычислите:

а)
б)
в)
г)

· 3 =

· 5 =

· 2 =

· 4 =

=

=

=

=

=

=

=

1

2

2

Вычислите: а) б) в) г) · 3 = · 5 = · 2

Слайд 6

Задача 3

Яблочный пирог был разрезан на 15 частей. Слава и трое его

друзей съели 8 кусочков. Какую часть пирога они съели?
пирога съели Слава и его друзья
Какую часть пирога съел каждый, если известно ,что все съели поровну?

: 4 =

=

Задача 3 Яблочный пирог был разрезан на 15 частей. Слава и трое его

Слайд 7

Вычислите:

а)
б)
в)

: 3 =

: 5 =

: 3 = ?

: 3 =

=

=

=

Вычислите: а) б) в) : 3 = : 5 = : 3 =

Слайд 8

числитель делится на n

а

b

: n =

a : n

b

числитель не делится на

n

а

b

: n =

a

b · n

числитель делится на n а b : n = a : n b

Слайд 9

Задания в классе

№ 481
№ 495
№ 485
№ 493

Задания в классе № 481 № 495 № 485 № 493

Имя файла: Использование-ИКТ-технологии-при-изучении-темы-Умножение-и-деление-обыкновенных-дробей-на-натуральное-число.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0