Математическая игра Что? Где? Когда? презентация

Содержание

Слайд 2

Семь воробьишек спустились на грядки, Скачут и что-то клюют без

Семь воробьишек спустились на грядки,
Скачут и что-то клюют без оглядки.
Котик-хитрюга внезапно

подкрался,
Мигом схватил одного и умчался.
Вот как опасно клевать без оглядки!
Сколько теперь их осталось на грядке?

Ни одного. Все испугались и улетели

Слайд 3

Подарил утятам ёжик Восемь кожаных сапожек. Кто ответит из ребят, Сколько было всех утят? 4

Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех

утят?

4

Слайд 4

Мы – большущая семья, Самый младший – это я. Сразу

Мы – большущая семья,
Самый младший – это я.
Сразу нас не

перечесть:
Маня есть и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Саша
И Наташа тоже наша.
Подсчитайте поскорей,
Сколько нас в семье детей?

8

Слайд 5

Повезло опять Егорке, У реки сидит не зря. Два карасика

Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря.
Два карасика в ведерке
И четыре

пескаря.
Но смотрите – у ведерка
Появился хитрый кот...
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесет?

(Нисколько)

Слайд 6

Математический ералаш П

Математический ералаш

П

Слайд 7

Арифметика

Арифметика

Слайд 8

Считалочка 1. Разложите цветные квадраты так, чтобы получился большой квадрат,

Считалочка

1. Разложите цветные квадраты так, чтобы получился большой квадрат, такой чтобы

в каждой строке и в каждом столбце встречались квадратики всех цветов.
Слайд 9

2. К разложенным на картинке спичкам приложите еще пять спичек так. Чтобы получилось 3.

2. К разложенным на картинке спичкам приложите еще пять спичек так.

Чтобы получилось 3.
Слайд 10

Ответ

Ответ

Слайд 11

3. К разложенным на рисунке спичкам прибавьте еще 5 спичек, чтобы получилось 100.

3. К разложенным на рисунке спичкам прибавьте еще 5 спичек, чтобы

получилось 100.
Слайд 12

4. От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спички

4. От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спички так,

чтобы осталось 3 таких же квадратика.
Слайд 13

ответ

ответ

Слайд 14

5. Даны пять двоек. Употребляя математические действия получите из этих

5. Даны пять двоек.
Употребляя математические действия получите из этих двоек число

9.

2, 2, 2, 2, 2

Слайд 15

Ответ 2*2*2+2:2 = 9

Ответ

2*2*2+2:2 = 9

Слайд 16

Задачи на разрезание 1. Прямоугольник, расчерченный на клеточки, разрезали на две части. Нарисуйте вторую часть.

Задачи на разрезание

1. Прямоугольник, расчерченный на клеточки, разрезали на две части.

Нарисуйте вторую часть.
Слайд 17

2. Наметьте линии разреза квадрата на 4 части, одинаковые по

2. Наметьте линии разреза квадрата на 4 части, одинаковые по форме

и размерам. Так. Чтобы в каждой части оказались Р, О, З, Ы.
Слайд 18

3. Разделите фигуру на две равные части.

3. Разделите фигуру на две равные части.

Слайд 19

Ответ

Ответ

Слайд 20

4. Разделите фигуру на две равные фигуры так, чтобы из них можно было сложить квадрат.

4. Разделите фигуру на две равные фигуры так, чтобы из них

можно было сложить квадрат.
Имя файла: Математическая-игра-Что?-Где?-Когда?.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0