Содержание
- 2. Анаграммы Таиимдкисрнн ретокоз ниваренуе фэкоцинетиф ерокнь Ответы:
- 3. Решение квадратных уравнений Тема урока: Девиз урока: Я знаю, что я умею делать. Я знаю, как
- 4. Эпиграф урока: Посредством уравнений, теорем. Я уйму разрешу проблем. (Чосер, английский поэт средних веков)
- 5. Проверь себя
- 6. Алгоритм решения квадратных уравнений
- 7. D=b2-4ac D>0 Уравнение имеет два разных действительных корня Корни квадратного уравнения и дискриминант
- 8. Следствия Теорема Виета
- 9. Решение неполных квадратных уравнений
- 10. Найдите наибольший корень уравнения Ответ: 1.
- 11. Проверь себя а) б) 1 группа 2 группа в) г)
- 12. Роза о которой в народе говорят: “Цветы ангельские, а когти дьявольские”. Легенда о розе: по словам
- 13. Вывод
- 14. Вывод
- 15. Немного истории Квадратные уравнения в Индии «Кто хочет ограничиться настоящим без знания прошлого, тот никогда его
- 16. Обезьянок резвых стая Всласть поевши, развлекалась. Их в квадрате часть восьмая На поляне забавлялась, А двенадцать
- 17. Решение
- 19. Скачать презентацию