Слайд 2
![Разминка Записать с помощью формулы множество углов, соответствующих данным точкам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-1.jpg)
Разминка
Записать с помощью формулы множество углов, соответствующих данным точкам
1.
0
0
2.
3.
у
х
у
х
у
х
-1
1
-1
1
-1
1
-1
1
-1
1
-1
1
Слайд 3
![0 0 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-2.jpg)
0
0
-1
1
-1
1
-1
1
-1
1
-1
1
1
-1
-1
1
-1
1
у
х
у
х
х
у
у
х
0
0
4.
5.
6.
7.
0
Слайд 4
![Обратная задача: отметить точками углы, соответствующие данным формулам у х](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-3.jpg)
Обратная задача: отметить точками углы, соответствующие данным формулам
у
х
-1
-1
1
0
1
1.
2.
1
-1
1
0
-1
у
х
х
у
х
у
4.
3.
1
1
-1
-1
0
1
1
-1
0
-1
Слайд 5
![Решить уравнения у х -1 1 1 -1 0 (sinx)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-4.jpg)
Решить уравнения
у
х
-1
1
1
-1
0
(sinx)
(cosx)
1.
0
y
x
(sinx)
(cosx)
-1
1
1
-1
0
2.
Слайд 6
![3. у х -1 1 1 -1 0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-5.jpg)
Слайд 7
![1 -1 0 у х -1 1 1 -1 0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-6.jpg)
Слайд 8
![y x ctgx 1 -1 0 -1 1 -1 1 0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Аналитический способ отбора корней из промежутка ОТВЕТ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-8.jpg)
Аналитический способ отбора корней из промежутка
ОТВЕТ:
Слайд 10
![у х (sinx) (cosx) 1 -1 1 -1 0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-9.jpg)
Слайд 11
![При каких значениях параметра уравнение имеет решение? 0 2 -1 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-10.jpg)
При каких значениях параметра уравнение
имеет решение?
0
2
-1
1
Слайд 12
![Самостоятельная работа ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ2 Решите уравнения ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-11.jpg)
Самостоятельная работа
ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ2
Решите уравнения
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Слайд 13
![Проверяем решения ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2 y x y x](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-12.jpg)
Проверяем решения
ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2
y
x
y
x
y
x
x
y
1
1
1
1
1
1
1
1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
-1
0
0
0
0
Слайд 14
![ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2 y x y x y y](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-13.jpg)
ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2
y
x
y
x
y
y
x
x
-1
-1
-1
-1
1
1
1
1
1
1
1
1
-1
-1
-1
-1
0
0
0
0
3.
3.
4.
4.
Нет
Слайд 15
![Домашняя работа 1. Дополнительные задания из самостоятельной работы. 2. №](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/493981/slide-14.jpg)
Домашняя работа
1. Дополнительные задания из самостоятельной работы.
2. № 13.28,
13.29
3. При каких значениях параметра
уравнение имеет решения?
4.Найти наибольший отрицательный корень уравнения