Содержание
- 2. Нет такой задачи, которую не мог бы решить человек, для этого ему нужно …
- 3. №1. Умножьте: Это умножение … натуральных чисел
- 4. №2. Умножьте. Это умножение … смешанных чисел
- 5. №3. Умножьте. №3. Умножьте. №3. Умножьте. Это умножение … десятичных дробей
- 6. №4. Умножьте. Это умножение ... отрицательных и положительных чисел
- 7. Это умножение … №5. Умножьте. одночленов
- 8. Это умножение ….. одночлена на многочлен (применили «фонтанчик») №6. Умножьте.
- 9. Это умножение … многочлена на многочлен №7. Умножьте.
- 10. Умножение многочлена на многочлен Тема урока
- 11. Цели и задачи урока
- 12. ( а - b )( 2c + d 2+ e) = =a( 2c + d 2+
- 13. Вернёмся к выполнению №7 =а( 2c + d) - b ( 2c + d)= =2ac+ad-2bc-bd II
- 14. Сформулируйте правило умножения многочленов Правило: чтобы умножить многочлен на многочлен, нужно каждый член одного многочлена умножить
- 15. №7. Упростите:
- 18. №8. Преобразуйте в многочлен:
- 19. Домашняя работа П. 29 – учить; В тетради с печатной основой стр. 23 – 24 №№
- 20. Самооценка классной работы
- 21. Физкультминутка
- 22. 1 вариант 2 вариант Проверьте себя: -х2+2х+8 У2-25 2а2+4а-16 4в2-14в+12 25в2-40в+12 У2+3у-10 у2-16 3а2-11а+6 -12х2+11х-2 Х2-4х-12
- 23. Самопроверка. Поставьте оценку. 5 правильных ответов – «5», 4 правильных ответов – «4», 3 правильных ответа
- 24. Итог урока Ура! ! ! Мне всё понятно! Есть моменты над которыми мне надо поработать! Были
- 26. Скачать презентацию