Слайд 2
Французский писатель
Анатоль Франс
(1844-1924)
«Учиться можно только весело...
Чтобы переварить знания,
надо поглощать
их с аппетитом.»
Слайд 3
Закончите предложение или дайте ответ на вопрос:
Чтобы сложить дроби с разными
знаменателями нужно…
Чтобы умножить число на обыкновенную дробь…..
Чтобы умножить дробь на дробь…..
Чтобы найти дробь от числа…
Назовите основное свойство дроби
Чтобы найти число по данному значению его дроби….
Дробными выражениями называют….
Назовите правила деления смешанных чисел.
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Верно ли, что:
I вариант II вариант
№1
Слайд 8
Верно ли, что:
I вариант II вариант
№2
Слайд 9
Верно ли, что:
I вариант II вариант
№3
Слайд 10
Верно ли, что:
I вариант II вариант
№4
Слайд 11
Верно ли, что:
I вариант II вариант
№5
Слайд 12
Верно ли, что:
I вариант II вариант
Молодцы!
№6
Слайд 13
Запишите в виде дробного выражения частные
(512+ав) : (256–325х)
(fb-256) : xy
89 :
ac
Слайд 14
Проверка :
Работа в парах:
КАРТОЧКА №1
Слайд 15
Работа в парах:
КАРТОЧКА №2
Выполнив задания, ответьте на вопрос: какие из
них вызвали затруднение и почему?
Слайд 16
Слайд 17
Суперфизкульминутка
с мультяшным героем
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Работа в группах:
КАРТОЧКА №3
Выполнив задание ,
направьте «делегата» способного подробно
объяснить решение примера
Слайд 24
Домашнее задание
П.19;
№ 715 (2),
№ 716 (г, з),
№720
Слайд 25
Подводим итоги урока
с листом самооценивания
Без ошибок
1-2 ошибки
Слайд 26
Рефлексия
Кому бы вы сказали:
- Ты молодец.
- Я доволен твоей работой на
уроке.
- Ты мог бы поработать лучше.