Урок по теме Координатная плоскость презентация

Слайд 2

Логическая задача Жестокий правитель города, уставший от посетителей , приказал

Логическая задача

Жестокий правитель города, уставший от посетителей , приказал стражникам у

ворот всех, кто захочет войти в город, спрашивать, зачем они пришли. Если пришедший ответит правду, стражники должны повесить его, если ложь - отрубить голову. Однако одному путешественнику, знавшему приказ правителя, удалось пройти в город. Что он сказал стражникам?
Слайд 3

СТАРИННАЯ ЗАДАЧА Некий человек на вопрос о том, сколько он

СТАРИННАЯ ЗАДАЧА

Некий человек на вопрос о том, сколько он имеет

денег, ответил: «Аще придастся к моим деньгам толико же , елико имам , и полтолика, и ¾, и ⅔, и убавится из всего 50 рублев, и тогда будет у меня 100 рублев, и ведательно есть, колико той человек имяше денег. (Магницкий).
Слайд 4

Рене Декарт – французский философ, математик, физик и физиолог. (1596-1650).

Рене Декарт –
французский философ, математик, физик и физиолог.
(1596-1650).

Автор координатной

плоскости, поэтому ее часто называют декартовой системой координат.
Слайд 5

Кинотеатр Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре, нужно знать

Кинотеатр

Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре, нужно знать две координаты

– ряд и место

1 ряд

2 ряд

3 ряд

4 ряд

5 ряд

ЭКРАН

3 ряд

10 место

Слайд 6

Морской бой

Морской бой

Слайд 7

Шахматы

Шахматы

Слайд 8

С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов.

С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов.

Слайд 9

Y X Определите координаты точек А В С D Е F

Y

X

Определите координаты точек

А

В

С

D

Е

F

Слайд 10

Слайд 11

Построить фигуру, последовательно соединяя точки 1) (- 8; 1), (-

Построить фигуру, последовательно соединяя точки
1) (- 8; 1), (- 6; 2), (- 2;

0), (1; 2), (5; 1), (7; - 4), (9; - 3).
2) (- 2; 6), (0; 8), (3; 7), (5; 5), (7; 7).
3) (1; 2), (3; 9), (4; 8), (5; 8), (6; 9), (6; 10), (5; 11), (4; 11), (3; 10), (3; 9).
Слайд 12

Постройте фигуры по заданным точкам Мышонок 1) (3; - 4),

Постройте фигуры по заданным точкам
Мышонок
1) (3; - 4), (3; -

1), (2; 3), (2; 5), (3; 6), (3; 8), (2; 9), (1; 9), (- 1; 7), (- 1; 6),(- 4; 4), (- 2; 3), (- 1; 3), (- 1; 1), (- 2; 1), (-2; - 1), (- 1; 0), (- 1; - 4), (- 2; - 4), (- 2; - 6), (- 3; - 6), (- 3; - 7), (- 1; - 7), (- 1; - 5), (1; - 5), (1; - 6), (3; - 6), (3; - 7), (4; - 7), (4; - 5), (2; - 5), (3; - 4).
2) Хвост: (3; - 3), (5; - 3), (5; 3).
3) Глаз: (- 1; 5).

Лисица
1) (- 3; 0), (- 2; 1), (3; 1), (3; 2), (5; 5), (5; 3), (6; 2), (7; 2), (7; 1,5), (5; 0), (4; 0),(4; - 1,5), (3; - 1), (3; - 1,5),(4; - 2,5), (4,5; - 2,5), (- 4,5; - 3), (3,5; - 3), (2; - 1,5),(2; - 1), (- 2; - 2), (- 2; - 2,5), (- 1; - 2,5), (- 1; - 3), (- 3; - 3), (- 3; - 2), (- 2; - 1), (- 3; - 1), (- 4; - 2), (- 7; - 2), (- 8; - 1), (- 7; 0), (- 3; 0).
2) Глаз: (5; 2).

Слайд 13

Имя файла: Урок-по-теме-Координатная-плоскость.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0