Урок Теорема Виета презентация

Содержание

Слайд 2

Француа Виет(1540-1603)

Знаменитый французский ученый. По профессии адвокат и много лет работал советником короля.

Математика была всего лишь его увлечением, но известен он именно как математик.
В 1591 году он ввел буквенные обозначения для коэффициентов при неизвестных в уравнениях, что дало возможность записать общими формулами корни уравнения, а также его свойства.
Виет сделал много открытий, сам он больше всего дорожил установлением зависимости между корнями и коэффициентами квадратного уравнения, которое называется теоремой Виета

Француа Виет(1540-1603) Знаменитый французский ученый. По профессии адвокат и много лет работал советником

Слайд 3

ТЕОРЕМА ВИЕТА

Урок алгебры в 8 классе

ТЕОРЕМА ВИЕТА Урок алгебры в 8 классе

Слайд 4

Заполните таблицу

1

6

5

-5

-1

-6

5

1

4

-12

-6

2

-4

-12

1

1

1

-1

-6

-2

3

1

-6

1

p

q

х1

х2

-p

q

Заполните таблицу 1 6 5 -5 -1 -6 5 1 4 -12 -6

Слайд 5

Теорема Виета

Сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком,

а произведение корней равно свободному члену.

Дано:
x1, x2 – корни уравнения
x²+px+q=0

Доказать:
x1+x2=-p
x1∙x2=q

Теорема Виета Сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным

Слайд 6

Доказательство

Дано:
x1, x2 – корни уравнения
x²+px+q=0

Доказательство Дано: x1, x2 – корни уравнения x²+px+q=0

Слайд 7

Теорема Виета верна для корней, только если они существуют

Не спешите!

D=1-4•1•5=-19, D<0

Значит, уравнение не

имеет корней. Поэтому и произведение их определить невозможно.

Теорема Виета верна для корней, только если они существуют Не спешите! D=1-4•1•5=-19, D

Слайд 8

Найдите сумму и произведение корней квадратных уравнений

х² – 37х + 27 = 0 у²

+ 41у – 371 = 0 х² – 210х = 0 у² – 19 = 0 -х² + х = 0 5х² – 10 = 0

Найдите сумму и произведение корней квадратных уравнений х² – 37х + 27 =

Слайд 9

Обратная теорема Виета

Для чисел: x1, x2, p, q
имеем: x1+x2=-p, x1∙x2=q

x1, x2

– корни уравнения
x²+px+q=0

Обратная теорема Виета Для чисел: x1, x2, p, q имеем: x1+x2=-p, x1∙x2=q x1,

Слайд 10

С помощью теоремы, обратной теореме Виета, можно подбором найти корни квадратного уравнения

С помощью теоремы, обратной теореме Виета, можно подбором найти корни квадратного уравнения

Слайд 11

Не решая данное уравнение, определите какие числа являются корнями уравнения.

х²-5х+4=0
х²+5х+4=0
х²-3х-4=0
х²+3х-4=0

-1 и -4
-1 и

4
1 и 4
1 и -4

Не решая данное уравнение, определите какие числа являются корнями уравнения. х²-5х+4=0 х²+5х+4=0 х²-3х-4=0

Слайд 12

Найдите подбором корни уравнения

х2 – 9х + 20 = 0 х2 + 11х –

12 = 0 х2 + х – 56 = 0 х2 – 19х +88 = 0

Найдите подбором корни уравнения х2 – 9х + 20 = 0 х2 +

Слайд 13

Верно ли решены уравнения?

х²+3х-40=0 х1=-8, х2=5
х²-2х-3=0 х1=-1, х2=3
х²+х-56=0 х1=-7, х2=8
х²-2=0 х1=√2, х2=-√2
х²-2х-9=0 х1=1-√10,

х2=1+√10

Верно ли решены уравнения? х²+3х-40=0 х1=-8, х2=5 х²-2х-3=0 х1=-1, х2=3 х²+х-56=0 х1=-7, х2=8

Слайд 14

Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа:

4 и 2 3 и -5 3+√2

и 3-√2

Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа: 4 и 2 3 и -5 3+√2 и 3-√2

Слайд 15

Найдите неизвестное число, если один из корней равен 2

х1+2=3
х1•2=а

х1=1, тогда а=2

Найдите неизвестное число, если один из корней равен 2 х1+2=3 х1•2=а х1=1, тогда а=2

Слайд 16

Теорема Виета

По праву достойна в стихах быть воспета
О свойствах корней теорема Виета.
Что лучше,

скажи, постоянства такого –
Умножишь ты корни, и дробь уж готова:
В числителе «с», в знаменателе «а».
И сумма корней тоже дроби равна,
Хоть с минусом дробь та, ну что за беда:
В числителе «в», в знаменателе «а»

Теорема Виета По праву достойна в стихах быть воспета О свойствах корней теорема

Слайд 17

Слайд 18

Найдите сумму и произведение корней квадратных уравнений

2х2+7х+6=0

2х2-9х-10=0
х1+х2=4,5
х1*х2=-5

х1+х2=-3,5
х1*х2=3

Найдите сумму и произведение корней квадратных уравнений 2х2+7х+6=0 2х2-9х-10=0 х1+х2=4,5 х1*х2=-5 х1+х2=-3,5 х1*х2=3

Слайд 19

Самостоятельная работа 1.Заполните пропуски в формулах и таблице

Уравнения Сумма корней Произведение
корней
Х²–14Х+6=0 ---

---
Х² +---Х-2=0 5 ---
Х²+21Х+---=0 --- -6
Х²+---Х+---=0 -10 1

Самостоятельная работа 1.Заполните пропуски в формулах и таблице Уравнения Сумма корней Произведение корней

Слайд 20

Проверка самостоятельной работы

Уравнения Сумма корней Произведение
корней
Х2-14Х+6=0 14 6
Х2-5Х-2=0 5 -2
Х2+21Х-6=0 -21

-6
Х2+10Х+1=0 -10 1

Проверка самостоятельной работы Уравнения Сумма корней Произведение корней Х2-14Х+6=0 14 6 Х2-5Х-2=0 5

Слайд 21

Итог урока

1.Что нового вы узнали на уроке?
2. В каких ситуациях может быть применима

теорема Виета и ей обратная?
3.Что понравилось вам на уроке?
4. Cоставьте квадратное уравнение,если его корни равны 11 и12?

Итог урока 1.Что нового вы узнали на уроке? 2. В каких ситуациях может

Имя файла: Урок-Теорема-Виета.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0