В стране одночленов, урок алгебры в 7 классе презентация

Содержание

Слайд 2

Цели урока: . Провести диагностику усвоения системы знаний и умений

Цели урока:

.

Провести диагностику усвоения системы знаний и умений и её применения

для выполнения практических заданий.

Систематизировать материал по данной теме.

Выработать критерии оценки своей работы, умение анализировать проделанную работу и адекватно её оценивать.

Развивать познавательные процессы, память, мышление, внимание, наблюдательность, сообразительность.

Слайд 3

Оценочный лист

Оценочный лист

Слайд 4

Девиз урока: Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий

Девиз урока:

Дорогу осилит идущий,
а математику мыслящий

Слайд 5

c4·c² = (c³)4 = c7·c3·c = (c2)6·c = c6 c12 c11 c13 Устные упражнения:

c4·c² =
(c³)4 =
c7·c3·c =
(c2)6·c =

c6

c12

c11

c13

Устные упражнения:

Слайд 6

4х²·(-2х) = -5a·(-4a²) = (5x4)2 = (-2x²)³ = -8х3 20а3 25х8 -8х6

4х²·(-2х) =
-5a·(-4a²) =
(5x4)2 =
(-2x²)³ =

-8х3

20а3

25х8

-8х6

Слайд 7

8x5 - 10х5 = - 4а2 - 3а2 = 5у3 + 2у3 = -2х5 -7а2 7у3

8x5 - 10х5 =
- 4а2 - 3а2 =
5у3 + 2у3 =

-2х5

-7а2

7у3

Слайд 8

Каждая пара должна внимательно следить за ходом игры, чтобы не

Каждая пара должна внимательно следить за ходом игры, чтобы не пропустить

свой ответ.
Все учащиеся одновременно следят и за тем, чтобы был дан правильный ответ.
если верно ответите на вопрос – 1 балл,
если пропустите свой ответ – 0 баллов.

Лаборатория теоретиков.

Слайд 9

1 задание: Из разложенных на доске карточек выбрать пары равных

1 задание:
Из разложенных на доске карточек выбрать пары равных выражений

и с помощью магнитов составить верные формулы.
2 задание:
Выполнить тест с последующей проверкой.

Лаборатория формул.

Слайд 10

Ответы к тесту: 2. А) С ) 1. B) D)

Ответы к тесту:


2.


А)


С )

1.

B)

D)

3.

D)

A)

4.

D)

B)

5.

C)

2

C)

3

Слайд 11

У каждого из вас написаны 6 равенств, среди которых есть

У каждого из вас написаны 6 равенств, среди которых есть верные,

а есть и неверные. Вам необходимо найти ошибки. Напротив каждого равенства нужно написать верное или неверное. Назвать ошибки.

Лаборатория исследований.

Слайд 12

верно верно неверно верно неверно верно

верно

верно

неверно

верно

неверно

верно

Слайд 13

Лаборатория раскрытия тайн. Найди неизвестный математический объект. 1) (3х +

Лаборатория раскрытия тайн.

Найди неизвестный математический объект.

1) (3х + * )2

= * + *
2) (10m - * ) ( -2 ) = -20m + 16
3) * · ( x² -xy) = 25x²-25xy
4) ( * )²= 169
5) ( * -3b)( -* )= - 48x+24b

12

25

13

6

8

6x

6x

-8

Слайд 14

Лаборатория уравнений 8,4 -(x-7,2)=8,6 -1,3+(x-4,8)=-7,1 4(x+3)+5(x-3)=105 5(x+2)-6(x-2)=5 4(x+3)=5(x-2) 3(x-5)-2(x+4)=-5x+1 3(x-1)=2(x+2)

Лаборатория уравнений

8,4 -(x-7,2)=8,6
-1,3+(x-4,8)=-7,1
4(x+3)+5(x-3)=105
5(x+2)-6(x-2)=5
4(x+3)=5(x-2)
3(x-5)-2(x+4)=-5x+1
3(x-1)=2(x+2)
3(2x+8)-(5x+2)=0

-7

А

л

д

ж

а

б

р

а

-1

12

17

22

4

7

-22

Слайд 15

Итог урока Давайте, оценим свою активность на уроке (1-3 балла)

Итог урока

Давайте, оценим свою активность на уроке (1-3 балла) и поставим

себе оценку за урок: 14-15 баллов –«5», 10-13 баллов -«4», 7-9 баллов -«3» .
Слайд 16

Домашнее задание п.19,20,21 прочитать ответить на контрольные вопросы из задачника:

Домашнее задание

п.19,20,21 прочитать ответить на контрольные вопросы
из задачника: страница 95-96

№ 19.5;
19.8 ; 19.11 (а,б)
Имя файла: В-стране-одночленов,-урок-алгебры-в-7-классе.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0