How about..? Vocabulary. TV programmes презентация

Содержание

Слайд 2

climb arrive meet put up go camping build a fire

climb

arrive

meet

put up

go camping

build a fire

camp

put on

set off

scout club

scout leader

лагерь

взбираться

встречаться

разводить костер


клуб скаутов

отправляться

вожатый

ходить в поход

прибывать

надевать

ставить

tie knots

завязывать узлы

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

documentary drama cartoon the news chat show quiz show reality

documentary

drama

cartoon

the news

chat show

quiz show

reality show

soap opera

comedy

film

sitcom

science fiction

cookery show

affair programme

Types
of TV

programmes

weather forecast

talent show

Слайд 6

enjoy – наслаждаться be keen on - увлекаться be fond

enjoy – наслаждаться
be keen on - увлекаться
be fond of – увлекаться
be

crazy about - увлекаться
be into something – увлекаться чем-либо
be partial to – быть без ума от
be interested in – увлекаться
something doesn’t appeal to someone – что-то не задевает/не цепляет/не нравится кому-либо
find smth. interesting – находить что-то интересным
Слайд 7

Слайд 8

3

3

Слайд 9

Present Simple (настоящее простое время) Мы используем Present Simple, когда

Present Simple (настоящее простое время)

Мы используем Present Simple, когда действие происходит

регулярно, постоянно, обычно

Форма глагола – V1 (read, play), если действующее лицо he, she, it – V1 + s/es (he reads, she plays).
Вспомогательный глагол – do, если действующее лицо he, she, it – does

Слова-спутники – every (day/week/month, etc.), usually (обычно), always (всегда), never (никогда), sometimes (иногда), etc.

Слайд 10

3rd Person Singular (3 лицо ед.число – he/she/it) Spelling rules

3rd Person Singular (3 лицо ед.число – he/she/it) Spelling rules

Слайд 11

Порядок слов: Утвердительное предложение (+) Действующее лицо V1 / V1

Порядок слов: Утвердительное предложение (+)

Действующее лицо
V1 / V1 + s/es
ВЧП

I
go
to school


I go to school

Слайд 12

Порядок слов: Отрицательное предложение (-) Действующее лицо Do / does

Порядок слов: Отрицательное предложение (-)

Действующее лицо
Do / does + NOT
V1


ВЧП

I
do not
go
to school

I don’t go to school

Do not = don’t
Does not = doesn’t

Слайд 13

Порядок слов: Вопросительное предложение (?) Do / does Действующее лицо

Порядок слов: Вопросительное предложение (?)

Do / does
Действующее лицо
V1
ВЧП

Do
you
go
to school?
Yes,

I do
No, I don’t

Do you go to school?

Слайд 14

Раскрой скобки + I ....... (play) tennis, he ....... (play)

Раскрой скобки +
I ....... (play) tennis, he ....... (play) tennis

too.
We ....... (read) this text, she ....... (read) that text.
They ....... (sing) this song and we ....... (sing) that song.
2. Образуй отрицательные предложения
I do not play tennis, he does not play tennis too.
We ....................... (not/read) this text, she .......................... (not/read) that text.
They ....................... (not/sing) this song and we ........................ (not/sing) that song.
3. Образуй вопросы.
They like cakes. - Do they like cakes?
You make cakes. - ....... ....... ....... .......?
He plays football. - ....... ....... ....... .......?
She sings the song. - ........................................................ the song?
Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

in the morning in the afternoon in the evening at

in the morning

in the afternoon

in the evening

at night

at weekends

brush

teeth

play sports

go to bed

go to school

have breakfast

have dinner

have lessons at school

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

2 Look at the pictures. What can / can’t you do?

2

Look at the pictures. What can / can’t you do?

Слайд 21

3 What do these traffic Signs tell us? Choose the

3

What do these traffic
Signs tell us?
Choose the correct word.

can

can’t

can’t

can’t

can

can

Слайд 22

c My neighbourhood neighborhood[ˈneɪbəhʊd] окрестности, соседство, район, округа, квартал,соседи

c

My neighbourhood

neighborhood[ˈneɪbəhʊd] окрестности, соседство, район, округа, квартал,соседи

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Noun (существительное) Countable (исчисл.) Uncountable (неисчисл.) Singular (ед.ч) Plural (мн.ч)

Noun (существительное)

Countable (исчисл.)

Uncountable (неисчисл.)

Singular (ед.ч)

Plural (мн.ч)

A banana
An orange

Four bananas
Some bananas

Some water

Слайд 36

Слайд 37

I have milk in the fridge, but I don’t have

I have milk in the fridge, but I don’t have


water.
2.There aren’t eggs in the salad.
3. Are there plums in the supermarket?
4.There’s jam on the toast.
5. There’s burger on the table

Вставьте в пропуски some/any/a

some

any

any

any

some

a

Слайд 38

Write some/any/a/an 1. There are tables in the room. 2.

Write some/any/a/an
1. There are tables in the room.
2. I want a

piece of pizza.
3. Is there any chairs?
4. We ate some ice cream.
5. You didn`t buy any apples today.
6. There is some jam

some

Слайд 39

1 What Can you see in the picture?

1

What Can you see in the picture?

Слайд 40

4 Look at the drawings. Where is the dog?

4

Look at the drawings.
Where is the dog?

Слайд 41

Noun (существительное) Countable (исчисл.) Uncountable (неисчисл.) Singular (ед.ч) Plural (мн.ч)

Noun (существительное)

Countable (исчисл.)

Uncountable (неисчисл.)

Singular (ед.ч)

Plural (мн.ч)

A banana
An orange

Four bananas
Some bananas

Some water

Слайд 42

5 Study the table. Find examples in the invitations in

5

Study the table. Find examples in the invitations in Ex.1.

on: on

Sat (Saturday); on Friday; on Sunday

at: at 17:30; at 6:00; at 8:00; at 5:45

in: in December;
in October; in June; in September

Слайд 43

2 a) Listen and repeat

2

a) Listen and repeat

Слайд 44

a) Listen and repeat. 4

a) Listen and repeat.

4

Слайд 45

abbreviated words [əˈbriːvɪeɪtɪd wɜːdz]

abbreviated words [əˈbriːvɪeɪtɪd wɜːdz]

Слайд 46

Числительные от 20 до 90, кратные 10, имеют суффикс –ty.

Числительные от 20 до 90, кратные 10, имеют суффикс –ty.

20 – twenty 40 – forty 60 – sixty 80 – eighty
30 – thirty 50 – fifty 70 – seventy 90 – ninety

Производные числительные (13-19) принимают суффикс –teen.
13 – thirteen 17 – seventeen 14 – fourteen 18 – eighteen 15 – fifteen 19 – nineteen 16 – sixteen

Простые числительные (от 1 до 12)

1 – one
2 – two 3 – three 4 – four

9 – nine
10 – ten 11 – eleven 12 – twelve

5 – five
6 – six
7 – seven
8 – eight

Слайд 47

Образование the количественные + th числительные 4 - four -

Образование

the количественные + th
числительные

4 - four -

the fourth
11- eleven - the eleventh
27-twenty seven - the twenty seventh
Слайд 48

Запомни! 1 - one - the first 2 - two

Запомни!

1 - one - the first
2 - two - the second


3 - three - the third
Слайд 49

5 – five – the fifth 12 – twelve –

5 – five – the fifth
12 – twelve – the

twelfth
8 – eight – the eighth
9 - nine – the ninth
20 – twenty –the twentieth

Внимание!!!

Слайд 50

Ordinal numbers 3 a) Listen and repeat

Ordinal numbers

3

a) Listen and repeat

Слайд 51

3 b) Say the numbers. Make up word combination. Ordinal numbers

3

b) Say the numbers. Make up word combination.

Ordinal numbers

Слайд 52

Possessive Pronouns I (я) – my (мой) You (ты) –

Possessive Pronouns

I (я) – my (мой)
You (ты) – your (твой)
He

(он) – his (его)
She (она) – her (ее)
It (оно) - its
We (мы) – our (наш)
You (вы) – your (ваш)
They (они) – their (их)
Слайд 53

Слайд 54

5 Appearance Look at the drawings. Read the sentences, then

5

Appearance

Look at the drawings. Read the sentences,
then match the

group (A-E) to the prompts.

* age * hair * height * weight * facial features

age

height

weight

facial features

hair

Слайд 55

6 Use the adjectives in bold in Ex.5 to ask

6

Use the adjectives in bold in Ex.5 to ask and answer

questions about Tonny, Bill and Mark
Слайд 56

Possessive adjectives/Possessive case 7 a) Study the tables. Explain the possessive adjectives in your language.

Possessive adjectives/Possessive case

7

a) Study the tables. Explain the possessive adjectives in

your language.
Слайд 57

Possessive Case Если существительное в ед.числе – добавляем ‘s –

Possessive Case

Если существительное в ед.числе – добавляем ‘s – Johnny is

Janet’s son.
Если существительное во мн.числе - добавляем ‘ – Bill is the twins’ brother.
!!!!
This is Johnny and Gill’s dad.
Слайд 58

Who’s who? Name/Surname/Age/ Address/Telephone number My name is …. My

Who’s who?

Name/Surname/Age/ Address/Telephone number

My name is ….
My surname is …

.
I’m … old.
My address is … .
My telephone number is ….
Слайд 59

husband wife husband wife husband wife wife husband wife husband parents grandparents

husband wife

husband wife

husband wife

wife husband

wife husband

parents

grandparents

Слайд 60

To be – быть, находиться, являться + I (я) –

To be – быть, находиться, являться +

I (я) – am
You (ты)

– are
He/she/it (он/она/оно) – is
We (мы) – are
You (вы) – are
They (они) – are
Слайд 61

- I (я) – am not You (ты) – are

-

I (я) – am not
You (ты) – are not
He/she/it –

is not
We (мы) – are not
You (вы) – are not
They (они) – are not
Слайд 62

Имя файла: How-about..?-Vocabulary.-TV-programmes.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0