Слайд 2
![Dear boys and girls. My name is Mickey Mouse, and](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-1.jpg)
Dear boys and girls.
My name is Mickey Mouse, and my
girlfriend’s name is Minnie. We are from America. Our friend Hobbit told us about you. You can help us. We live in a big house.
Please, help us to design our rooms.
With love,
Mickey and Minnie.
Слайд 3
![PHONETIC DRILL Fuzzy Wuzzy was a bear, Fuzzy Wuzzy had](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-2.jpg)
PHONETIC DRILL
Fuzzy Wuzzy was a bear,
Fuzzy Wuzzy had no hair,
Fuzzy Wuzzy wasn't very fuzzy,
was he?
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-3.jpg)
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-9.jpg)
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-12.jpg)
Слайд 14
![a rug](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-13.jpg)
Слайд 15
![HOBBIT’S ROOM Игра «Снежный ком». Опишите комнату Хоббита ,используя оборот there is/ are.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-14.jpg)
HOBBIT’S ROOM
Игра «Снежный ком».
Опишите комнату Хоббита ,используя оборот there is/ are.
Слайд 16
![УПР.24, СТР.56 ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ-ОПИСАНИЕ КОМНАТЫ ПЯТАЧКА СРАВНИТЕ 2 КАРТИНКИ ОПРЕДЕЛИТЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-15.jpg)
УПР.24, СТР.56
ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ-ОПИСАНИЕ КОМНАТЫ ПЯТАЧКА
СРАВНИТЕ 2 КАРТИНКИ
ОПРЕДЕЛИТЕ ,КАКАЯ ИЗ КАРТИНОК СООТВЕТСТВУЕТ
ТЕКСТУ.
НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ВАШЕГО МНЕНИЯ
Слайд 17
![PIGLET’S ROOM Сравните комнату Пятачка со своей комнатой. -есть ли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-16.jpg)
PIGLET’S ROOM
Сравните комнату Пятачка со своей комнатой.
-есть ли в них сходства?
- какие сходства вы видите?
- есть ли в них отличия?
- чем отличается ваша комната и комната пятачка?
Слайд 18
![ПРЕДЛОГИ МЕСТА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-17.jpg)
Слайд 19
![- ПРОСМОТРИТЕ ВИДЕОСЮЖЕТ - ДОГАДАЙТЕСЬ КАК ПЕРЕВОДЯТСЯ НА РУССКИЙ ЯЗЫК](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-18.jpg)
- ПРОСМОТРИТЕ ВИДЕОСЮЖЕТ
- ДОГАДАЙТЕСЬ КАК ПЕРЕВОДЯТСЯ НА РУССКИЙ ЯЗЫК
СЛЕДУЮЩИЕ АНГЛИЙСКИЕ ПРЕДЛОГИ МЕСТА
- НА ЛИСТКАХ СОЕДИНИТЕ АНГЛИЙСКИЙ И РУССКИЙ ВАРИАНТ ПРЕДЛОГА
Слайд 20
![LET’S CHECK](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-19.jpg)
Слайд 21
![РАБОТА В ПАРАХ ОПИШИТЕ КОМНАТУ СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ОБОРОТ THERE IS/ARE THERE IS ИСПОЛЬЗУЙТЕ ПРЕДЛОГИ МЕСТА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-20.jpg)
РАБОТА В ПАРАХ
ОПИШИТЕ КОМНАТУ СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ
ИСПОЛЬЗУЙТЕ ОБОРОТ THERE IS/ARE
THERE IS
ИСПОЛЬЗУЙТЕ
ПРЕДЛОГИ МЕСТА
Слайд 22
![HOBBIT’S ROOM](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-21.jpg)
Слайд 23
![TOM AND JERRY’S ROOM](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-22.jpg)
Слайд 24
![ALICE’S ROOM](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-23.jpg)
Слайд 25
![NJUSHA’S ROOM](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-24.jpg)
Слайд 26
![KROSH’S ROOM](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-25.jpg)
Слайд 27
![ARIEL’S ROOM](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-26.jpg)
Слайд 28
![CINDERELLA’S ROOM](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-27.jpg)
Слайд 29
![ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ РАБОТА В ГРУППАХ РАСПОЛОЖИТЕ ПРЕДМЕТЫ МЕБЕЛИ В КОМНАТЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-28.jpg)
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
РАБОТА В ГРУППАХ
РАСПОЛОЖИТЕ ПРЕДМЕТЫ МЕБЕЛИ В КОМНАТЕ
ОПИШИТЕ КОМНАТУ ИСПОЛЬЗУЯ КОНСТРУКЦИЮ
И ПРЕДЛОГИ МЕСТА
Mickey’s room
Minnie’s room
Слайд 30
![БЛИЦ-ТЕСТ (ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ, НАСКОЛЬКО ХОРОШО ВЫ ЗАПОМНИЛИ ПРЕДЛОГИ МЕСТА) -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-29.jpg)
БЛИЦ-ТЕСТ
(ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ, НАСКОЛЬКО ХОРОШО ВЫ ЗАПОМНИЛИ ПРЕДЛОГИ МЕСТА)
- посмотрите на картинку
- в предложения на листке вставьте подходящий предлог места
Слайд 31
![LET’S CHECK 1. There is a mirror ON the wall](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-30.jpg)
LET’S CHECK
1. There is a mirror ON the wall
2. There is
a sofa BETWEEN 2 lamps.
3. There is a window BEHIND the sofa
4. There are books IN the bookcase.
5. There is a picture OVER the armchair.
Поставьте оценку
5 – все ответы верны
4 – верно 4 ответа
3 – верно 3 ответа
2 – верно 2 и менее ответов
Слайд 32
![ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ ,НАСКОЛЬКО УСПЕШНО МЫ СЕГОДНЯ ПОРАБОТАЛИ Закончите ,пожалуйста ,следующие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-31.jpg)
ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ ,НАСКОЛЬКО УСПЕШНО МЫ СЕГОДНЯ ПОРАБОТАЛИ
Закончите ,пожалуйста ,следующие предложения:
Я узнал….
Я
вспомнил…
Легче всего мне было…
Для меня было особенно трудно…..
Мне стоит повторить….
Дома я расскажу ,что на сегодняшнем уроке…
Полученные знания пригодятся мне….
Самым интересным на уроке было….
Работая в команде я научился……..
Слайд 33
![HOMEWORK Вы получили листки с 3 упражнениями. - выберите для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346192/slide-32.jpg)
HOMEWORK
Вы получили листки с 3 упражнениями.
- выберите для себя одно упражнение,
которое вам покажется наиболее интересным
- выполните выбранное вами упражнение