ТОП-25 ошибок на ЕГЭ по английскому презентация

Содержание

Слайд 2

Давайте познакомимся В комментариях напишите свое имя, город Ирина Сергиенко

Давайте познакомимся

В комментариях напишите свое имя, город

Ирина Сергиенко
опыт преподавания -

5 лет 
опыт подготовки к ЕГЭ - 3 года
основатель школы "Flying start«
 обладатель сертификата “Teaching English from A to Z” (И.Ботнарь, г.Одесса) 
обладатель сертификата “ЕГЭ на отлично” (С.Рудкевич) 
обладатель сертификата “Подготовка к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей” (С.Рудкевич)
Слайд 3

План вебинара Знакомство с ЕГЭ по английскому ТОП-10 ошибок при

План вебинара

Знакомство с ЕГЭ по английскому
ТОП-10 ошибок при подготовке к ЕГЭ
ТОП-3

ошибки по каждой части
Выводы и советы по подготовке
Бонусы
Слайд 4

Структура экзамена Какой уровень проверяется на экзамене? Upper-intermediate/ B2 2.

Структура экзамена

Какой уровень проверяется на экзамене?

Upper-intermediate/ B2

2. Сколько по времени длится

экзамен?

2. 180 минут письменная часть + 15 минут устная часть

3. Сколько баллов можно получить? Какой минимальный?

3. 100/ 22
80 – письменная часть/ 20 – устная часть

4. Из скольких частей состоит экзамен?

4. 5: аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо, говорение

5. Сколько заданий в письменной и устной частях?

5. Письменная – 11
(Аудирование – 3, Чтение – 3, Грамматика и лексика – 3, Письмо – 2)
Устная - 4

Слайд 5

Структура экзамена Какой уровень проверяется на экзамене? Upper-intermediate/ B2 2.

Структура экзамена

Какой уровень проверяется на экзамене?

Upper-intermediate/ B2

2. Сколько по времени длится

экзамен?

2. 180 минут письменная часть + 15 минут устная часть

3. Сколько баллов можно получить? Какой минимальный?

3. 100/ 22
80 – письменная часть/ 20 – устная часть

4. Из скольких частей состоит экзамен?

4. 5: аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо, говорение

5. Сколько заданий в письменной и устной частях?

5. Письменная – 11
(Аудирование – 3, Чтение – 3, Грамматика и лексика – 3, Письмо – 2)
Устная - 4

Слайд 6

ТОП-10 ошибок при подготовке к ЕГЭ. Ошибка #1. Не знают, что такое кодификатор и спецификация

ТОП-10 ошибок при подготовке к ЕГЭ.
Ошибка #1.

Не знают, что такое кодификатор

и спецификация
Слайд 7

Ошибка #2. Сосредотачиваются на грамматике

Ошибка #2.

Сосредотачиваются на грамматике

Слайд 8

Ошибка #3. Не решают тесты на ВРЕМЯ

Ошибка #3.

Не решают тесты на ВРЕМЯ

Слайд 9

Ошибка #4. Ошибочно думают, что владение языком на высоком уровне

Ошибка #4.

Ошибочно думают, что владение языком на высоком уровне гарантирует сдачу

экзамена на высокий балл и, наоборот.
Слайд 10

Ошибка #5. Заучивание готовых работ в части письма и говорения

Ошибка #5.

Заучивание готовых работ в части письма и говорения

Слайд 11

Ошибка #6. Тренировка говорения и аудирования в полной тишине, в максимально комфортных условиях

Ошибка #6.

Тренировка говорения и аудирования в полной тишине, в максимально комфортных

условиях
Слайд 12

Ошибка #7. Не знают и не понимают критерии оценивания письменной и устной частей

Ошибка #7.

Не знают и не понимают критерии оценивания письменной и устной

частей
Слайд 13

Ошибка #8. Не понимают, как проходит говорение и не тренируют его на тренажере

Ошибка #8.

Не понимают, как проходит говорение и не тренируют его на

тренажере
Слайд 14

Ошибка #9. Заучивание слов без контекста.

Ошибка #9.

Заучивание слов без контекста.

Слайд 15

Ошибка #10. Стремление тренировать до идеала все задания без исключения

Ошибка #10.

Стремление тренировать до идеала все задания без исключения

Слайд 16

Аудирование. Ошибка #1. Непонимание цели задания. Что от меня хотят?

Аудирование.
Ошибка #1.

Непонимание цели задания. Что от меня хотят?

Слайд 17

Аудирование. Ошибка #2. Попадаются в ловушки и дистракторы

Аудирование.
Ошибка #2.

Попадаются в ловушки и дистракторы

Слайд 18

Аудирование. Ошибка #3. Не до конца понимают, на что именно нужно дать ответ.

Аудирование.
Ошибка #3.

Не до конца понимают, на что именно нужно дать ответ.


Слайд 19

Чтение. Ошибка #1. Ничего не подчеркивают в тексте.

Чтение.
Ошибка #1.

Ничего не подчеркивают в тексте.

Слайд 20

Чтение. Ошибка #2. Не знают, что в задание 2 надо учитывать грамматическую структуру предложения.

Чтение.
Ошибка #2.

Не знают, что в задание 2 надо учитывать грамматическую структуру

предложения.
Слайд 21

Чтение. Ошибка #3. Не подчеркивают ключевые слова в задание 1.

Чтение.
Ошибка #3.

Не подчеркивают ключевые слова в задание 1.

Слайд 22

Грамматика и лексика. Ошибка #1. Не читают весь текст.

Грамматика и лексика.
Ошибка #1.

Не читают весь текст.

Слайд 23

Грамматика и лексика. Ошибка #2. Не обращают внимание на контекст.

Грамматика и лексика.
Ошибка #2.


Не обращают внимание на контекст.

Слайд 24

Грамматика и лексика. Ошибка #3. Слишком большое внимание уделяется маркерам времени

Грамматика и лексика.
Ошибка #3.

Слишком большое внимание уделяется маркерам времени

Слайд 25

Письмо и эссе. Ошибка #1. Не соблюдают формальный (нейтральный) стиль в эссе

Письмо и эссе.
Ошибка #1.

Не соблюдают формальный (нейтральный) стиль в эссе

Слайд 26

Письмо и эссе. Ошибка #2. Не умеют считать, слова и ошибки.

Письмо и эссе.
Ошибка #2.

Не умеют считать, слова и ошибки.

Слайд 27

Письмо и эссе. Ошибка #3. Используют одни и те же слова.

Письмо и эссе.
Ошибка #3.

Используют одни и те же слова.

Слайд 28

Говорение. Ошибка #1. Неправильное вступление или заключение или их отсутствие.

Говорение.
Ошибка #1.

Неправильное вступление или заключение или их отсутствие.

Слайд 29

Говорение. Ошибка #2. Не обращают внимание на формулировку задания

Говорение.
Ошибка #2.

Не обращают внимание на формулировку задания

Слайд 30

Говорение. Ошибка #3. Не используют слова-связки

Говорение.
Ошибка #3.

Не используют слова-связки

Слайд 31

Выводы и советы. Изучаем документы ФИПИ: спецификация, кодификатор, методические рекомендации

Выводы и советы.

Изучаем документы ФИПИ: спецификация, кодификатор, методические рекомендации для экспертов
Создаем

максимально приближенные к реальному экзамену условия: тренажер, аудирование без наушников
Подчеркиваем ключевые слова в аудировании и в чтении
Знание формата + знание языка – залог успеха
Все, что учим, используем в своей речи
Найти компаньона, с котором можно обмениваться письмом и говорением для взаимопроверки
Проанализировать плохие и хорошие эссе в методических рекомендациях для экспертов
Пишем пробники на время каждый месяц и мониторим прогресс
Ни в коем случае не заучиваем эссе и говорение. Можно использовать только клише.
Для эффективной самостоятельной подготовки необходимо составить индивидуальный план на основе текущего уровня знаний.
Слайд 32

Вопросы и ответы.

Вопросы и ответы.

Слайд 33

Марафон “Учимся писать эссе и письмо за 21 день” Цель:

Марафон
“Учимся писать эссе и письмо за 21 день”

Цель:

понять структуру, формат

и прокачать навыки написания письма и эссе.

Продолжительность:

3 недели 26.11-16.12

Результаты:

к концу марафона вы:
Напишите 2 письма и 2 эссе
Научитесь правильно отбирать аргументы для эссе
Получите общую теоретическую информацию в виде 2 вебинаров
Подберете свой шаблон письма, который поможет вам набрать гарантированные 4 балла
Научитесь проверять свои письменные работы по критериям ФИПИ

Слайд 34

Вебинар (60 минут) “Структура написания письма и критерии оценивания” Вебинар


Вебинар (60 минут) “Структура написания письма и критерии оценивания”
Вебинар ( 60

минут) “Структура написания эссе и критерии оценивания”
Ежедневные задания на отработку формата письма и эссе

Неделя #1
26.11-02.12
Знакомство с форматом

Марафон
“Учимся писать эссе и письмо за 21 день”

Слайд 35

Марафон “Учимся писать эссе и письмо за 21 день” План

Марафон
“Учимся писать эссе и письмо за 21 день”
План

Практикум (45 минут)

“Проверка и разбор первых 2-3 писем участников марафона”
Ежедневные задания на совершенствование навыков написания письма

Неделя #2
03.12-09.12
Письмо

Слайд 36

Марафон “Учимся писать эссе и письмо за 21 день” План

Марафон
“Учимся писать эссе и письмо за 21 день”
План

Практикум (45 минут)

“Проверка и разбор первых 2 эссе участников марафона”
Ежедневные задания на совершенствование навыков написания эссе

Неделя #3
10.12-16.12
Эссе

Слайд 37

Марафон “Учимся писать эссе и письмо за 21 день” Формат

Марафон
“Учимся писать эссе и письмо за 21 день”
Формат марафона

Каждый день

– новое задание
За каждое задание можно получить определенное количество баллов
Индивидуальный зачет
Участники марафона, набравшие максимальное количество баллов, получают призы от школы Flying start
+ 2 вебинара и 2 практикума
Слайд 38

Марафон “Учимся писать эссе и письмо за 21 день” Цена

Марафон
“Учимся писать эссе и письмо за 21 день”
Цена марафона

Всем участникам

марафон зарегистрировавшимся
до 21.11 00.00:
Участие в марафоне 500 (вместо 800) рублей за 21 день
Участие в марафоне + проверка одного письма и эссе
800 (вместо 1100) рублей
Условия получения скидки:
Назвать промокод “ТОП-25”
Оставить небольшой отзыв на странице вебинара в
ВКонтакте
Слайд 39

Марафон “Учимся писать эссе и письмо за 21 день” Цена

Марафон
“Учимся писать эссе и письмо за 21 день”
Цена марафона

Всем участникам

марафон зарегистрировавшимся
после 21.11 00.00:
Участие в марафоне 800 (вместо 1100) рублей за 21
день
Участие в марафоне + проверка одного письма и эссе
1100 (вместо 1400) рублей
Условия получения скидки:
Назвать промокод “ТОП-25”
Оставить небольшой отзыв на странице вебинара в
ВКонтакте
Слайд 40

Марафон “Учимся писать эссе и письмо за 21 день” Как

Марафон
“Учимся писать эссе и письмо за 21 день”
Как зарегистрироваться?

Написать в

сообщения группы марафона
Оплатить марафон
Получить ссылку на закрытую группу
вконтакте
Слайд 41

Мои контакты https://vk.com/id219688089 - Ирина Сергиенко https://vk.com/flyingstart - группа школы “Flying start” https://www.flystart.net – наш сайт

Мои контакты

https://vk.com/id219688089 - Ирина Сергиенко
https://vk.com/flyingstart - группа школы
“Flying start”
https://www.flystart.net –

наш сайт
Имя файла: ТОП-25-ошибок-на-ЕГЭ-по-английскому.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0