Two processes: top-down, bottom-up презентация

Содержание

Слайд 2

Part 1. two processes: top-down, bottom-up Различаются два аспекта слуха:

Part 1. two processes: top-down, bottom-up

Различаются два аспекта слуха:
речевой, который

включает в себя процесс узнавания целого в контексте (top-down processing)
фонематический (восприятие отдельных языковых явлений на уровне слов и структур) (bottom-up processing)
Слайд 3

Слайд 4

Part 2. AUTHENTIC LISTENING SKILLS Content words It is difficult

Part 2. AUTHENTIC LISTENING SKILLS Content words

It is difficult to listen for every

word a speaker says. When we listen, it is easier to understand the important content words, because these are usually stressed. Content words usually give enough information for us to understand the meaning of a sentence.
Слайд 5

It is difficult to listen for every word a speaker

It is difficult to listen for every word a speaker says.

When we listen, it is easier to understand the important content words, because these are usually stressed. Content words usually give enough information for us to understand the meaning of a sentence.
Слайд 6

Remember that Google Analytics is a platform that collects data and compiles it into useful reports.

Remember that Google Analytics is a platform that collects data and

compiles it into useful reports.
Слайд 7

Part 3. joining words В беглой речи люди не произносят

Part 3. joining words

В беглой речи люди не произносят каждое слово

по отдельности; «каша» возникает именно из-за того, что мы не можем определить, где заканчивается одно слово и начинается другое, из-за чего слова как бы слипаются.
Слайд 8

Listening: decoding, joining words go tupa teight go tona bus

Listening: decoding, joining words

go tupa teight go tona bus wen tinto work work tuntil

two wen tout folunch worke tuntil six backon the bus switcht onthe box slep tina chair
Слайд 9

Listening keys Got up at eight got on a bus

Listening keys

Got up at eight got on a bus went into work worked until

two went out for lunch worked until six back on the bus switched on the box slept in a chair
Слайд 10

Cats eyes Fell table Known you Cook steak Seen you

Cats eyes
Fell table
Known you
Cook steak
Seen you
Face told
An ocean
Stopped earning
Escaped error
Meant year
Learn

chess
Слайд 11

Cats eyes / cat size Fell table / felt able

Cats eyes / cat size
Fell table / felt able
Known you /

no knew
Cook steak / cooks take
Seen you / see new
Face told / faced old
An ocean / a notion
Stopped earning / stop turning
Escaped error / escape terror
Meant year / men cheer
Learn chess / learnt “yes” / launches
Слайд 12

It snow good. I can’t fix it. Known uses good

It snow good. I can’t fix it.
Known uses good news.
Have you

phone jaw parents yet?
I’ve never her July before.
I think I fell train. Let’s go inside.
These ship steak cars across the river.
They join does for dinner.
We stop choosing the grill when we got the multicooker.
Слайд 13

It’s no good. I can’t fix it. No news is

It’s no good. I can’t fix it.
No news is good news.
Have

you phoned your parents yet?
I’ve never heard her lie before.
I think I felt rain. Let’s go inside.
These ships take cars across the river.
They joined us for dinner.
We stopped using the grill when we got the multicooker.
Слайд 14

Part 4: Veryfastspeech В очень быстрой речи люди часто разговаривают трехсложными блоками: OoO Whadjawan?

Part 4: Veryfastspeech

В очень быстрой речи люди часто разговаривают трехсложными блоками:
OoO
Whadjawan?

Слайд 15

Intrusion /w/ /r/ /j/ 1. AIM BORN AjIjM BjOwRN 2.

Intrusion /w/ /r/ /j/

1.
AIM
BORN
AjIjM
BjOwRN

2. /r/
Her card – her ace
Under sixteen –

under age
After nine – after eight
Four legs – four eye
Clear skies – clear air

3.
Every toe – every /j/ ear
He saves – he /j/ earns
You hurt – you /w/ ache

Слайд 16

Exercises: /w/ /r/ /j/ Grey and blue You and me

Exercises: /w/ /r/ /j/

Grey and blue
You and me
Where and why
You or

her
Here or away
Слайд 17

key Grey j and blue You w and me Where

key

Grey j and blue
You w and me
Where r and why
You w

or her
Here r or r away
Слайд 18

Exercises: /w/ /r/ /j/ wait rage winter reach years why

Exercises: /w/ /r/ /j/

wait rage winter reach years why rise ride

wake

Are you into golf?
He has hair over the ears.
It’s starting to ache.
I’m not sure I’d agree with you.
She has a shower each morning.
It’s quarter to eight already
Do I owe you anything?
Her eyes are a strange colour.
You should know better at your age!

Слайд 19

Q&A How useful was this? 1-10 What exactly was useful?

Q&A

How useful was this? 1-10
What exactly was useful?
How are you

going to use it?
Слайд 20

http://myactiveenglish.ru/ Результаты: (CEFR) Ставит реальные цели (SMART) S - specific,

http://myactiveenglish.ru/

Результаты: (CEFR)
Ставит реальные цели (SMART) S - specific, significant, stretching. M

- measurable, meaningful, motivational. A - agreed upon, attainable, achievable, acceptable, action-oriented.
Говорит бегло и естественно, минуя мучительный подбор слов - четко, уверенно, выразительно
Может адаптироваться к любой скорости речи собеседника, научиться «раскодировать» звучащую речь
Умеет критически понимать тексты, владеет 5 техниками чтения
Умеет общаться на широкий диапазон тем: для работы, общения, учебы
Произношение соответсвует международному стандарту
Слайд 21

Курс «ACTIVE ENGLISH» • Старт курса 8 января. • Занятий

Курс «ACTIVE ENGLISH»

• Старт курса 8 января. • Занятий – 7+1
• Максимальное

количество слушателей в группе — 15 человек
• Если вы не успеваете попасть на занятие, вы получаете запись и презентацию
• Документы, чек-листы, шаблоны и инструкции по всем урокам из моей личной коллекции - всё, чем пользуюсь я в индивидуальной и групповой работе: Student portfolio, error charts, self-reflection etc
Слайд 22

Tried and tested communicative methodology Лучшее из опыта обучения сотен

Tried and tested communicative methodology

Лучшее из опыта обучения сотен человек и

дисциплин: психология, психолингвистика, педагогика, риторика, этикет, практический опыт со студентами со всго мира (от А2 до С2)
Практический урок + теория + домашнее задание + проверка + обратная связь
Practical lesson + theory + HW + feedback
Домашнее задание дается после каждого занятия
Слайд 23

Я курирую каждого Чтобы вы гарантированно усвоили весь материал и

Я курирую каждого

Чтобы вы гарантированно усвоили весь материал и получили результат,

я буду курировать каждого и поддерживать.
Помогу справиться с трудностями при выполнении д/з, отвечу на все вопросы, поддержу и вдохновлю.
Слайд 24

ВАЖНО! Обучение практическое Productive skills

ВАЖНО! Обучение практическое Productive skills

Слайд 25

Общение в закрытой группе VK

Общение в закрытой группе VK

Слайд 26

Программа курса

Программа курса

Слайд 27

Спецпредложение STANDARD Доступ к online занятиям (10 занятий) + презентации

Спецпредложение

STANDARD
Доступ к online занятиям (10 занятий) + презентации всех занятий + пожизненный

доступ к записям
Проверка домашних заданий и обратная связь в течение обучения
Скидка 40%
24 900 руб. 14 900 руб.

VIP
Доступ к online занятиям (10 занятий) + презентации всех занятий + пожизненный доступ к записям
Проверка домашних заданий лично Ольгой Сэйер и обратная связь в течение обучения
Skype call с Ольгой Сэйер с персональными рекомендациями
Скидка 25%
39 900 руб. 29 900 руб.

Слайд 28

Абсолютная гарантия • Информация не актуальна? • Методика не сработала?

Абсолютная гарантия

• Информация не актуальна?
• Методика не сработала?
• Хоть что-то не

понравилось?
100% гарантия возврата денег в течение 30 дней
Слайд 29

Способы оплаты • Оплата банковской картой Visa/Mastercard/МИР • Счет на

Способы оплаты

• Оплата банковской картой Visa/Mastercard/МИР
• Счет на безналичную оплату • Сбербанк.Онлайн

Личный кабинет Альфабанка
• Личный кабинет Промсвязьбанка
• WebMoney
• Qiwi
• Яндекс.Деньги
• PayPal
Имя файла: Two-processes:-top-down,-bottom-up.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0